林艳钦
- 作品数：31 被引量：36H指数：4
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 鲁科版高中物理新旧教材的比较研究——以“运动学”为例被引量：1
- 2022年
- 对鲁科版高中物理新旧教材进行比较研究,从教材册数及教材体例结构展开,并具体比较运动学方面的内容设置。结合教材内容对比,对新教材的使用提出了建议,为高中物理教师的课堂教学提供参考,从而更好地落实物理学科新课程育人的功能。
- 林艳钦
- 关键词：高中物理教材教材比较运动学
- 学习进阶理论视域下物理线上课后作业设计被引量：1
- 2020年
- 当前网络教学课后完成作业情况不佳影响了教师的线上教学效果。通过物理教师线上课后作业的进阶设计,构建物理学科知识网络,培养物理思维方式,发展学生的学习能力。通过创新作业的形式,特别是实验探究性作业发展学生的实践应用能力,激发学生的学习兴趣。
- 林艳钦柯晓露林冰冰
- 关键词：网络学习学习进阶物理作业
- 课改背景下初中物理教师培训内容和方式的研究与实践
- 2010年
- 培养高素质的创新人才是课程改革的目标和追求。在传统教学中,教师依据教学大纲所规定的标准、内容和进程,对学生实施有目的、有计划、有组织的教育活动。前苏联教育家凯洛夫把传统教学的过程分为五个步骤：复习旧课、导入新课、讲解新知、练习巩固、布置作业。
- 林艳钦
- 关键词：教师培训初中物理传统教学教学大纲教育活动
- 新高考下高中物理教学的困惑与对策被引量：6
- 2018年
- 福建省从2018级高中学生开始进入新高考改革。新高考带来的变化是:调整全国统一高考科目和总分结构。全国统一高考科目包括语文、数学和外语3个科目。学生高考总分由统考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目(6选3)成绩组成。新高考采用的赋分制度和物理学科特点导致物理选考人数急剧下降,物理教师将面临尴尬局面;同时还有教学内容增多而课程时间减少的问题;学习进阶计划如何安排的问题。面对这些问题与困惑,本文提出了思考和对策。
- 林艳钦
- 关键词：新高考物理教学
- 核心素养导向下的物理课例评析——以两节省级优质课“参考系”为例
- 2023年
- 参考系是高中物理最基本的概念之一,其参与了构建高中物理大厦的根基。以核心素养为导向,对参考系的教材地位及学情进行解析,接着对国内最新五版本教材进行横向剖析,包括教材编排逻辑、知识呈现和习题设置,梳理两节优质课的教学组织框架,就教学内容、教学方法、教学过程、教师教学基本功进行评析,并谈谈启示与展望。
- 许芙蓉肖永琴林冰冰柯晓露林艳钦
- 关键词：参考系教学
- 对初中物理教学融入美育的思考
- 2024年
- 初中物理课堂教学中渗透美育能够更好地激发学生的学习积极性,培养学生创新思维能力,提高综合素质,促进学生的全面发展。文章旨在探讨如何在初中物理教学中有效地融入美育元素,为初中物理教师教学过程中进行美育实践提供参考。
- 林艳钦
- 关键词：初中物理教学美育创造美学科融合
- 对杜郎口“三三六”自主学习模式的认识与思考
- 2014年
- 对杜郎口“三三六”课堂教学模式进行介绍,分析了这一教学模式的成功因素以及学习过程中可能产生的问题.指出教师对新的教学模式不应简单地摹仿,而必须恰当地选择与教学目标和内容相适应的教学模式.
- 林艳钦
- 关键词：教学模式高效课堂
- 从福州一所高中学生选科结果折射出的问题与思考
- 2019年
- 2019年福建高等学校考试招生综合改革实施方案指出,从2021年开始实行“3+1+2”的普通高考新模式。新一轮的高考综合改革给广大高中学生的个性化发展带来了更多的选择。本文对福州一所一类高中学校学生选科结果进行数据分析,指出该选科结果所折射出的几个问题,经过深入思考给出合理选科的建议。
- 林艳钦
- 在线教学中存在的主要问题与对策
- 2020年
- 为了实现停课不停学的号召,中小学教师在家里开设直播课程进行在线教学。本文指出教师在线教学过程中面临的主要问题,给出了相应的对策,旨在激发学生的学习兴趣和提高在线学习效果。
- 林艳钦
- 关键词：在线教学
- 信息技术与课程整合教学模式探讨
- 2006年
- 本文介绍了信息技术与课程整合的含义。信息技术与课程整合对教师的要求，并对教学模式以及整合过程中面临的主要问题展开讨论。
- 林艳钦
- 关键词：信息技术
