梁永建
- 作品数：9 被引量：7H指数：1
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- 谈谈在化学教学中如何开展素质教育
- 2009年
- 本文结合笔者多年教学实践,探讨了在化学教学中如何开展素质教育。内容包括素质和素质教育的意义,开展素质教育应重点关注的问题,开展素质教育的几个环节等。只要教师能够重视素质教育,化学教学就能为培养学生全面发展做出更大贡献。
- 尹辉梁永建
- 关键词：化学教学素质教育教学研究
- 中等卫校学分制德育工作现状及对策研究被引量：1
- 2010年
- 根据中等卫校德育工作现状，提出加强家庭、学校、社会德育良性互动；推进德育课教学改革，发挥课堂教学育人的主渠道作用；增强德育教师素质与能力，以适应新形势的要求；严格制定及执行规章制度，努力提高科学管理水平；加强学生心理健康教育；建立与学分制相配套的德育学分制等对策。
- 田贞尚胡月琴姜新峰邓斌菊梁永建
- 关键词：中等卫校学分制德育工作
- 中等卫校学分制管理的师资队伍和教学条件研究
- 2011年
- 为了有效解决学分制运行管理中师资队伍建设和教学条件方面存在的问题,提高学分制运行管理的效率,我们对中等卫生学校学分制教学管理中师资队伍和教学条件进行了研究。中等卫校学分制教学管理中师资队伍和教学条件存在的主要问题是:教师资源不足;师资队伍结构不合理;教师压力增大;教师的师德建设面临新问题;教学条件的不足不能达到学分制规定的要求;政府经费投入不足。解决问题的办法是:转变观念,认识到中等卫校实施学分制的必然性;挖掘教师资源,扩大教师资源库;完善教师教育机制,加快教师专业成熟,促进教师教学能力和教学水平提高;加强教师师德建设;加大财政支持力度,优化教学资源配置、改善教学条件。
- 田贞尚胡月琴姜新峰邓斌菊梁永建
- 关键词：师资队伍建设教学条件
- 谈谈化学教学与思维能力培养
- 2009年
- 本文结合笔者多年教学实践,探讨了在化学教学中如何培养学生的思维能力。在化学教学中,我们要从多方面考虑培养学生的思维能力,既要重视基础知识的教学,扩大学生的知识面;又要精心设计教学方案,采用有效的教学方法激发学生善于思考,培养学生的思维能力。
- 梁永建尹辉
- 关键词：化学教学思维能力教学研究
- 中等卫校学分制课程体系构建研究被引量：1
- 2010年
- 构建适应学分制需要的课程体系不仅是中等卫校进行学分制改革的重要环节，也是开展学分制教学改革的基础和关键。中等卫校学分制课程体系构建应遵循整体性原则、综合性原则、最优化原则、以就业为导向原则、以能力为本位原则、因材施教原则、统一性和灵活性相结合原则。同时构建中等卫校学分制课程体系，必须要整体优化课程体系，综合相关课程内容，课程形式多样化，采用多种教学方法进行教学，规范课程管理。
- 田贞尚胡月琴姜新峰邓斌菊梁永建
- 关键词：学分制课程体系课程设置
- 学分制下中等卫校校园文化建设研究
- 2009年
- 校园文化建设是学校教育工作的重要组成部分，它肩负着思想道德建设和科学文化建设的双重任务。了解中等卫校实施学分制后校园文化建设现状和新特点具有重要意义。调查发现，学分制的实施大力促进了学校校园文化建设，并提出学分制条件下加强中等卫校校园文化建设的具体措施。
- 田贞尚胡月琴姜新峰邓斌菊梁永建
- 关键词：中等卫校学分制校园文化建设
- 化学课堂教学的语言魅力被引量：1
- 2001年
- 有魅力的化学课堂教学语言能够产生强烈的吸引力,使学生不仅注意而且乐于接受化学知识,有魅力的化学课堂教学语言应主要具备六性:(1)科学性;(2)准确性;(3)生动性;(4)启发性;(5)逻辑性;(6)感染性。
- 梁永建
- 关键词：课堂教学教学语言教师
- 石墨炉原子吸收光谱法测定食品中铝被引量：4
- 2001年
- 为了提高食品中铝的测定结果的准确度、灵敏度，本文试验了石墨炉原子吸收光谱测定方法；该法提高了分析速度，有满意的准确度、灵敏度，可替代比色法及火焰原子吸收光谱法测定铝。
- 周丹红梁永建
- 关键词：石墨炉原子吸收光谱法铝食品酸度
- 化学实验室规范化管理的细化措施
- 2000年
- 陈娟梁永建
- 关键词：化学教学化学实验室
