王文娟
- 作品数：8 被引量：29H指数：3
- 供职机构：湖北科技学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学更多>>
- 生本教育视野下翻转课堂教学在《护理学基础》技能教学中的应用被引量：17
- 2016年
- 目的探讨生本教育视野下翻转课堂教学在《护理学基础》技能教学中的应用效果。方法随机选取1班为对照组52人,2班为观察组53人。对照组采用常规教学方法。观察组采用生本教育视野下翻转课堂教学方法。比较干预后两组学生护理操作技能得分变化和学生对教学方法的评价。结果干预后观察组较对照组在5项操作技能评分和6项教学方法评价均有显著性差异(P<0.05)。结论生本教育视野下翻转课堂教学对《护理学基础》技能教学有积极的影响作用,可以作为《护理学基础》技能教学的一种教学方法。
- 叶艳胜赵骥张志霞叶蕾王文娟孔令磷
- 关键词：生本教育护理技能教学
- 大健康背景下老年护理人才培养模式
- 2021年
- 伴随着我国老龄化趋势的不断加重,当前我国人口老龄化问题越来越凸显,这不仅仅是人口结构存在的缺陷,还将因此而引发一系列的社会问题。老年人有其独特的身体心理特征,在其日常生活中也需要更多的护理与关爱。对着大健康理念的推广,人们在重视我国老龄化趋势加重的基础上,对众多老年人口的健康问题也加大了关注力度,我国的政府部门、民间机构更是提倡应用诸多的护理手段强化对老年群体健康情况的关注与监护,与此同时也需要更多从业的护理人员,通过提高专业性来实现对老年群体很好的护理任务,在解决老年健康问题的同时,解除社会危机。本文结合笔者多年的研究与实践,对大健康概念及当前我国老年人健康现状进行探讨,分析存在的问题,进而总结大健康背景下老年护理人才的培养模式,以供参考。
- 孙锦霞王文娟周红黄翠萍
- 关键词：大健康老年群体护理人员
- 融合教学法在妇产科护理临床见习中的应用被引量：4
- 2013年
- 研究PBL+CBL+"模拟病人"融合教学模式在妇产科护理见习带教中的应用效果。将带教班级分为两组。其中,对照组主要采用传统的见习教学模式,并在这个基础上,结合以病例为先导的方式教学,而观察组采用PBL+CBL+"模拟病人"三结合的教学模式见习。最终以完成病例分析及期末考试成绩的高低来评估教学效果的好坏。病例分析成绩良好率实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两种教学方式的及格率与优秀率差异均无统计学意义(P>0.05);期末考试理论成绩及格率、良好率与优秀率实验组与对照组相比差异均无统计学意义(P>0.05)。PBL+CBL+"模拟病人"融合教学法应用于妇产科临床见习带教,提高教学质量。
- 叶蕾王文娟叶艳胜
- 关键词：妇产科护理见习基于问题式学习模拟教学
- 生本教育视野下翻转教学对本科实习护生临床实践行为的影响被引量：6
- 2016年
- 目的探讨生本教育视野下翻转教学对本科实习护生临床实践行为的影响。方法将85名本科实习护生随机分为对照组(n=42)和观察组(n=43),对照组护生进行常规实习,观察组护生给予生本教育视野下翻转教学,考察干预后2组护生临床实践行为的变化。结果干预后观察组较对照组护生在应用理论知识、专业角色和角色发展、自我导向的学习行为、沟通交流、临床技能和运用护理程序方面分值增加,差异均有统计学意义(P<0.05),在明确患者的权利与义务方面分值无统计学意义(P>0.05)。结论生本教育视野下翻转教学能较好的提高本科实习护生的临床实践能力,能够作为本科护生的一种临床实习带教方法。
- 叶艳胜赵骥鲍翠玉叶蕾王文娟谢勇前
- 关键词：本科实习护生生本教育
- 一种舒适性好的老年人轮椅
- 本发明提供了一种舒适性好的老年人轮椅，属于代步工具技术领域。包括车架、设置在车架上的两个转向轮和设置在车架上的两个驱动轮，驱动轮的轮轴与一伺服电机的输出轴相连，两个伺服电机的机壳之间通过花键连接一安装轴，安装轴的端部与伺...
- 孔令磷赵梦遐王文娟叶蕾段丹刘晓
- 文献传递
- 中英护理本科学生的心理困惑及解决对策被引量：2
- 2016年
- 中英护理合作办学作为一种新型的办学模式,对我校既是机遇也是挑战。本科生在最初入学及后期的学习阶段产生了不同于其他专业学生的心理困惑。因此本文旨在阐述中英护理本科学生的心理困惑并提出解决对策。
- 孔令磷王文娟鲍翠玉饶玉霞梅凌寒李美露
- 关键词：中外合作办学护理本科学生心理困惑
- 一种舒适性好的老年人轮椅
- 本实用新型提供了一种舒适性好的老年人轮椅，属于代步工具技术领域。包括车架、设置在车架上的两个转向轮和设置在车架上的两个驱动轮，驱动轮的轮轴与一伺服电机的输出轴相连，两个伺服电机的机壳之间通过花键连接一安装轴，安装轴的端部...
- 孔令磷赵梦遐王文娟叶蕾段丹刘晓
- 文献传递
- 自然状态下黄连与土壤环境主要因子的相互作用
- 2024年
- 采集自然状态下生长的黄连(Coptis chinensis Franch)根周围的3个土壤样本,以其附近空白区域土壤作为对照,对土壤样本理化性质、可培养微生物数量、微生物类群与群落结构进行分析。结果表明,与对照土壤相比,黄连根周围土壤pH、有机质含量、有效磷含量、有效钾含量、可培养真菌数量极显著提高;土壤全氮含量、可培养细菌总量整体上显著提高;硝态氮水平极显著降低;可培养放线菌数量整体上变化不显著;土壤原核微生物数量下降,病原真菌数量增加。
- 王潜方治伟李尚仁王文娟吴高岭王志勇
- 关键词：微生物类群自然状态土壤环境
