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瞿娟

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:合肥工业大学数学学院应用数学系更多>>
发文基金:安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇单调迭代
  • 1篇单调迭代法
  • 1篇迭代法
  • 1篇元认知
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇作用及培养
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇微分方程组
  • 1篇两点边值
  • 1篇两点边值问题
  • 1篇紧性
  • 1篇可数仿紧
  • 1篇积分
  • 1篇积分-微分方...
  • 1篇教学
  • 1篇二阶非线性
  • 1篇方程组
  • 1篇仿紧

机构

  • 3篇合肥工业大学
  • 1篇宿州学院

作者

  • 3篇瞿娟
  • 1篇谢胜利
  • 1篇任蓓
  • 1篇张玲玲
  • 1篇孙晓莉
  • 1篇涂振坤

传媒

  • 3篇大学数学

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
正规可数仿紧空间的逆极限
2007年
得到了如下结果:设X是逆系统{Xα,παβ,Λ}的逆极限,|Λ|=λ,假设每个映射πα∶X→Xα是开的且到上的,X是λ-仿紧,每个Xα是正规可数仿紧的,则X是正规可数仿紧的.进一步得到了关于遗传正规且遗传可数仿紧空间的类似结果.
涂振坤瞿娟
关键词:可数仿紧Λ-仿紧
元认知在高等数学教学中的作用及培养途径被引量:3
2009年
元认知是认知主体对自身认知活动的认知,大学生的元认知能力对高等数学教学具有很大的影响作用.在高等数学教学中应通过多种途径,把培养和发展大学生的元认知能力作为一项重要教学任务来完成.
张玲玲瞿娟任蓓孙晓莉
关键词:元认知高等数学教学
Banach空间二阶非线性积分-微分方程组两点边值问题被引量:2
2006年
直接利用混合单调迭代法,研究了Banach空间二阶非线性积分-微分方程组两点边值问题解的存在性.
谢胜利瞿娟
关键词:积分-微分方程组非紧性测度单调迭代法
共1页<1>
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