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石丽娜

作品数：7 被引量：16H指数：2
供职机构：浙江越秀外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 4篇大学英语
  • 3篇思政
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇形神
  • 1篇形神兼备
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英译
  • 1篇英译研究
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课

机构

  • 7篇浙江越秀外国...

作者

  • 7篇石丽娜
  • 4篇余叶盛

传媒

  • 3篇海外英语
  • 2篇英语教师
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇语言与文化论...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2010
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
“三全育人”大思政格局下高校外语教师思政素养发展研究
2022年
该研究着重探讨“三全育人”理念下高校外语教师转变教学观念,提升思政素养与思政育人能力的外部原因与教师思政素养发展的新方向,结合教师授业、解惑、育人的职业特点深度思考“课程思政”进课堂大背景下教师如何以思政素养提升带动教学能力提升,从而实现外语思政教学质量与教师职业发展共同进步的新途径。
石丽娜
关键词：三全育人外语教师
阅读英语期刊对大学生英语学习的促进作用被引量：1
2010年
阅读是丰富语言知识,提高英语使用能力的重要途径之一。长期以来大学英语阅读教学主要依赖于课堂教学,阅读材料的内容、体裁都有一定局限性,跟不上社会发展。英语期刊作为课堂教学的重要补充形式不但能够提高学生英语水平还能扩大学生知识面,激发学习兴趣。
石丽娜
关键词：英语学习
“自主+”模式下的大学英语听力网络平台自主学习行动研究
2018年
多媒体网络平台自主学习模式被越来越多地运用到大学英语听力教学实践中,虽然其优势明显,但由于缺乏教师适度指导,弊端也逐渐显现。该文采用教师行动研究模式,分析学生在使用听力网络平台进行自主学习时遇到的问题,探讨教师在学生自主学习过程中所扮演的角色,论证教师适度指导的辅助作用。
石丽娜余叶盛
节奏观下《楚辞》的英译研究
2019年
《楚辞》是中国文化的源头之一,代表着中国传统文化的精髓。在当今“走出去”的政策号召下,《楚辞》的对外传播受到了极大的重视,国内外形成了一阵“楚辞热”。本文借用梅肖尼克提出的“节奏观”,对《楚辞》的英译本进行比较,归纳分析各译者对原文节奏有怎样的认识,如何在各自译本中重构节奏,如何最大程度追求译文的“形”“神”兼备。在充分对比之后,本文意在探究以节奏为基础的新型忠实观在典籍英译中的指导作用。
余叶盛石丽娜
关键词：《楚辞》
基于思辨能力层级理论的大学英语翻转课堂教学实践——以Unit 4 The Starry Night教学为例被引量：2
2018年
概述翻转课堂的含义、翻转课堂教学模式对大学英语课堂教学的影响。介绍思辨能力的概念,分析在大学英语教学中培养学生思辨能力的必要性和重要性。基于文秋芳的思辨能力层级理论,以《新目标大学英语系列教材:综合教程3》Unit 4 The Starry Night的教学为例,探究如何在大学英语翻转课堂教学中培养学生的思辨能力。
石丽娜余叶盛
关键词：大学英语思辨能力
大学英语课程思政评价模型研究探析
2022年
课程思政建设是近年来大学英语教育教学研究的重点领域,然而受各种因素的制约,大学英语课程思政教育始终缺乏具备一定实操性的评估体系,成为制约课程思政深入发展的短板。以当前大学英语思政教育实际情况为出发点,结合教学实践,反思制约课程思政评价体系研究和落实的主、客观原因,思考影响大学英语课程思政教学成效的各种因素,初步构建以形成性评价为主、结合终结性评价的大学英语课程思政评价模型,为提升和推动大学英语课程思政向纵深发展提供参考。
石丽娜
关键词：大学英语
创新大学英语教学，推动课程思政教育深入展开被引量：13
2019年
“课程思政”作为思政教育的外延与拓展,也是大学英语教学实现内涵式提升与发展的重要路径。要实现这一目标需要广大教师摆脱单一语言技能教学的视阈局限,多渠道多维度深入挖掘英语教学中的思政成分:充分利用课堂教学主渠道,打破传统学科范畴,以项目为驱动开展跨学科合作;各院系主管部门积极参与协调并给予制度保障,自上而下建立全方位工作体系;建立切实有效的考评机制,激励教师深入思考并努力创新表达方式,以青春视角讲述中国故事;利用第二课堂隐性教育功能拓展和补充课堂教学,通过一系列创新举措实现课程思政树德立人,润物无声的教学目标。
石丽娜余叶盛
关键词：大学英语教学
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