石雷山
- 作品数：33 被引量：379H指数：8
- 供职机构：丽水学院教育学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 教师集体效能感与学校效能之关系探究被引量：3
- 2008年
- 教师集体效能感与学校效能之间存在密切关系:教师集体效能感干预了有效学校的关键特征,是学校组织文化的构成部分,是促进学校改革不可或缺的动力;它改变了教师的工作态度和教学行为,影响了学生的学业成就。教师集体效能感对于学校效能研究的重要意义在于它有助于从动态的角度揭示有效学校特性影响学生学业成就的作用过程。因此,探讨教师集体效能感与学校效能之间的关系具有一定的理论意义和价值。
- 石雷山
- 关键词：教师集体效能感
- 成就目标定向对学习倦怠的影响:学业自我效能的中介作用
- 不同成就目标所引发的适应性问题是近年来成就动机理论关注的热点。不同的成就目标定向与学习倦怠可能存在不同强度、不同性质的关联。采用问卷法调查1139名初中生，运用结构方程模型探讨了成就目标定向与学习倦怠之间的关系，以及成就...
- 石雷山高峰强
- 关键词：成就目标定向学习倦怠学业自我效能中介效应
- 教师集体效能及其与学校学业成就的相关研究
- 该文首先对集体效能进行了概述,阐明了自我效能从个体到集体的转变.然后,从教师集体效能的概念、形成、测量、作用机制等几个方面论述了教师集体效能理论.最后,以小学教师为被试,以修订后的教师集体效能量表为工具,在学校的组织水平...
- 石雷山
- 关键词：教师集体效能教师学历
- 文献传递
- 华侨华人儿童对歧视的知觉及其文化适应——以青田欧洲华侨华人为例被引量：2
- 2020年
- 华侨华人儿童在国外知觉到的歧视较为明显,这在年龄较小、国外居住时间较短和第三代华侨华人儿童身上表现尤其突出;文化适应状况整体较好,儿童的年龄较大、国外居住时间较长,其文化适应得就越好;歧视知觉、文化适应与华侨华人儿童的性别、出生地无关;华裔儿童在歧视知觉与文化适应上没有比华侨儿童表现得更好;歧视知觉与文化适应之间存在负相关,个体知觉到的歧视越强,文化适应性越差。各方应积极关注华侨华人儿童健康成长,减少和消除歧视,提升该群体的文化适应水平。
- 李春清石雷山张骑
- 关键词：歧视知觉文化适应
- 初中生自我效能对学习投入影响的多层分析研究被引量：14
- 2014年
- 目的:从班级和学生个体的不同水平上考察班级集体效能和学业自我效能与初中生学习投入之间的关系。方法:采用学习投入、学业自我效能、班级集体效能量表,选取109个班级2337名初中生作为被试,运用多层线性模型(HLM)进行多水平分析。结果:在控制性别与年级的影响后,在学生水平上,学生的学业自我效能越高,学习越为投入;在班级水平上,班级集体效能越高,学生在学习上的投入也越多;个体水平上的学业自我效能对学习投入的预测作用要大于群体水平上的班级集体效能对学习投入的影响。结论:多层线性模型分析表明班级集体效能和学业自我效能对学习投入具有显著的正向影响。
- 沈永江姜冬梅石雷山
- 关键词：学业自我效能初中生HLM
- 集体效能研究述评被引量：5
- 2007年
- 集体效能是自我效能在集体水平上的扩展,从80年代中期开始,国外自我效能的研究表现出从个体效能向集体效能的转变。在效能内涵和效能形成上,集体效能与个体效能存在着密切的相互作用,但在效能的测量上,集体效能又有着许多不同于个体效能之处。集体效能与集体行为结果存在密切的关系,集体效能在组织和个体的许多重要变量上起中介调节作用。
- 石雷山
- 教师集体效能理论及其应用被引量：17
- 2006年
- 教师集体效能是教师效能在集体水平上的扩展,是教师对其作为一个整体的、能够组织和实施影响学生行为过程的能力知觉和信念,它以知觉到的平均数作为其集体效能测量的整合分数。教师集体效能在学生的学业成就、有效学校的特性以及教师的心理与行为的改变中有着重要的应用。但与教师个体效能相比,教师集体效能的研究在整体上还存在着明显的不足。
- 石雷山
- 关键词：教师效能教师集体效能
- 丽水市幼儿教师职业韧性现状分析及干预策略被引量：1
- 2021年
- 采用幼儿教师职业韧性问卷调查了浙江省丽水市997名幼儿教师,研究结果表明:幼儿教师职业韧性在教龄、学历、工作时长、月加班次数、婚姻状况、子女数量上存在差异,但在职称、园所性质、有无编制和幼儿园所在地上没有差异。职业初期的幼儿教师职业韧性最低,在职业中期时教师职业韧性达到了最高,且两者之间存在显著差异;本科学历的幼儿教师比专科及以下学历的幼儿教师更具有职业韧性;工作时间越长,加班次数越多,幼儿教师的职业韧性就越低;已婚的幼儿教师比未婚的幼儿教师具有更强的职业韧性。改善幼儿教师职业韧性可采取以下干预策略:提升幼儿教师专业素养,做好个人职业规划;降低幼儿教师工作强度,提供宽松工作环境;关注幼儿教师社会环境,给予最大社会支持。
- 周艳芳石雷山
- 关键词：幼儿教师职业韧性干预策略
- 初中生班级集体效能的结构、影响因素及其与学校适应发展趋势的关系
- 上世纪80年代中期，Bandura在自我效能的基础上提出集体效能，旨在群体的水平上解释群体或团体的行为。集体效能概念一经提出，便被学者广泛引入到学校教育、企业团队、体育运动、竞技小组、社区构建、军事组织和群体的政治活动等...
- 石雷山
- 影响教师职业倦怠的多层变量之间的关系
- 采用问卷法调查了39所学校的370名小学教师，运用多层线性模型在个体和组织的不同层面上对影响教师职业倦怠的因素进行了探讨。结果发现：(1)教师集体效能越高，情感衰竭、低个人成就感和人格解体的得分就越低；校长越关心人，教师...
- 石雷山高峰强
- 关键词：教师职业倦怠教师集体效能校长领导行为教师效能教龄
