肖模昕
- 作品数：11 被引量：15H指数：3
- 供职机构：哈尔滨工程大学自动化学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 全曰制专业学位研究生综合素质测评体系的构建
- 随着全曰制专业学位研究生招生规模的不断扩大,国家对全曰制专业学位研究生培养的重视程度已经提升到了一定的高度,这就要求高校对全曰制专业学位研究生的培养更具有针对性并且突出特色。综合素质是检验高校培养的研究生质量的主要指标,...
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- 关键词：研究生综合素质测评体系
- 文献传递
- 关于制订创新型人才培养方案的一些思考
- 2013年
- 培养创新型人才,是高等教育改革的主要目标和发展方向。综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,中华民族能否实现伟大的复兴,关键在于我们能否培养出一大批高质量的创新型人才。本文结合哈尔滨工程大学教学工作会议,在强调创新型人才培养的重要性的同时,就如何制订创新型人才培养方案进行深入探讨,并介绍自动化学院所采取的措施以及工作计划。
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- 关键词：精英教育
- 全日制专业学位研究生综合素质测评体系的构建
- 随着全日制专业学位研究生招生规模的不断扩大，国家对全日制专业学位研究生培养的重视程度已经提升到了一定的高度，这就要求高校对全日制专业学位研究生的培养更具有针对性并且突出特色。综合素质是检验高校培养的研究生质量的主要指标，...
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- 关键词：全日制专业学位研究生综合素质测评体系
- 全日制专业硕士学位研究生培养风险管理研究方法探索被引量：1
- 2012年
- 风险和其他科学概念一样,是反映客观事物本质属性的思维概念,是科学研究的成果。通过评价和整合、控制、预警和改进风险管理过程,能够减少风险的发生,保证目标的顺利实现。研究生培养过程与风险管理走向融合,是一个必然的趋势,研究生培养体系有必要向全面风险管理体系升级和完善,注重创新,使教学管理工作更加符合以人为本、科学发展和成本效益原则,更能够满足学校治理和管理的需要,实现专业硕士培养价值的最大化。
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- 关键词：全日制专业硕士风险管理
- 关于全日制专业学位研究生培养质量的思考与探索被引量：3
- 2016年
- 全日制专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一项重要工作,在培养适应社会需要的专业型人才工作中发挥着重要作用。然而我国的专业学位教育还处于初级发展阶段,仍存在一些亟需解决的关键问题。本文分析了目前我国全日制专业学位研究生培养过程中存在的一些问题,针对这些问题提出了具体的解决办法。
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- 关键词：全日制专业学位
- 高等学校青年教师创新人才培养的教学能力提高对策研究被引量：6
- 2015年
- 青年教师是高等学校教师队伍的重要组成部分,培养创新型人才是高校的主要任务之一,而培养高素质的创新人才离不开高素质的创新型教师,提高高校的教学水平,必须高度重视青年教师教学能力的培养。本文探讨了高校青年教师教学能力提高过程中存在的问题,分析了高校青年教师教学能力的评价机制,以及深入研究如何有效提高高校青年教师的教学能力。
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- 关键词：青年教师教学能力
- 控制工程领域全日制专业学位研究生实践教学课程体系建设研究被引量：3
- 2016年
- 全日制专业学位研究生的课程体系对培养研究生的实践动手能力和创新能力具有重要作用,本文以哈尔滨工程大学控制工程领域为例,分析了实践教学课程体系中存在的问题,研究如何构建一套适应全日制专业学位研究生的创新型课程体系。
- 兰海肖模昕于立君
- 关键词：全日制专业学位实践教学课程体系
- 以国际化视角探索研究生创新人才培养模式
- 以国际化视角,针对国内外研究生培养现状,分析我国研究生培养过程中存在的问题和亟待解决的问题,并从课程体系、培养模式、政策机制等方面提出创新人才培养模式。
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- 文献传递
- 物联网课程教学体系的实践研究和科研创新
- 2019年
- 基于物联网课程实验教学,根据物联网实验课程实践能力强的特点,研究创新型实验教学体系,构建物联网实验教学的"基础教育平台";搭建"实践训练平台";最后通过个性化培养,构建"能力提升平台",将启发学生的创新意识和培养学生的扎实功底相结合,从而实现创新实践教学体系,为我国高等教育教学的改革提供思路与参考。
- 刘洪丹于立君张兰勇肖模昕
- 关键词：物联网实验教学教学体系
