郭太玮
- 作品数：24 被引量：151H指数：7
- 供职机构：扬州大学体育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家科技支撑计划全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- “互联网+”体育学科线上教学平台创新调查研究
- 2023年
- 本文旨在总结现阶段体育学科线上教学平台的模式和方法,寻找其中的亮点与不足,为更好地建设出提升体育学科线上教学质量、改善学生健康状态的平台提供理论依据。方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数据分析法。结果:1. 体育学科线上教学平台要从单一化向综合化发展;2. 要向着专业化发展;3. 要同外戴智能设备相结合;4. 要同时满足学生的“学”和教师的“教”。
- 刘恭铭郭太玮
- 关键词：教学质量教师
- 大学生锻炼自信心的评价指标研究
- 在个体进行身体运动过程中,其参与身体锻炼的自信心是影响个体锻炼行为表现的重要心理特征,且影响效应是多元的:外在表现指向个体参与锻炼的主动性、积极性和持续性,内在影响效应与锻炼个体参与锻炼的原因、价值取向有关,亦或指向享受...
- 郭太玮
- 关键词：验证性因素分析
- 文献传递
- 大学生亚健康量表编制及评价被引量：7
- 2012年
- 目的初步编制大学生亚健康量表,评价其信度和效度。方法在中国人亚健康状态评估表的基础上,辅以文献资料分析法、访谈法和问卷调查法初步确定大学生亚健康量表的理论结构,运用项目分析、探索性因素分析、主成分分析和信效度检验方法对扬州大学分层整群抽取的1 389名1～4年级在校本科生的亚健康状态进行了分析,验证该问卷理论结构的合理性。结果通过项目分析、探索性因素分析和主成分分析,确定大学生亚健康问卷由躯体领域、心理领域和社会适应领域3个领域的亚健康表现组成;其中躯体领域包括机体失调、免疫失调、疼痛、便秘、疲劳、消化、代谢失调和睡眠8个因子33个条目,累积方差贡献率为60.156%;心理领域包括抑郁焦虑和注意力2个因子13个条目,累积方差贡献率为52.241%;社会适应领域包括满意度和压力2个因子8个条目,累积方差贡献率为53.903%;验证性因素分析结果表明,3个分量表和总量表拟合指标χ2=38.21～760.93,df=19～467,χ2/df=1.707～2.823,TLI=0.900～0.955、CFI=0.910～0.966、RMSEA=0.047～0.075、SRMS=0.42～0.55,该量表数据拟合较好;3个分量表和总量表的Cronbach'sα系数为0.819～0.864,重测信度为0.763～0.928;12个因子的Cronbach'sα系数为0.835～0.855,稳定系数分别为0.697～0.843;各分量表与总量表的相关系数分别为0.944、0.859、0.642(均P<0.001),该问卷具有较好的信度和效度。结论初步完成大学生亚健康量表的编制,且验证性分析证明该量表具有较好的信度和效度。
- 郭太玮施鸿飞朱勤
- 关键词：大学生亚健康状态
- 大学体育课程领域目标结构的研究被引量：11
- 2010年
- 采用特尔斐法、问卷调查法,对高等学校体育教学指导委员会委员、大学公体部主任和公体教师进行咨询和调查,研究大学体育课程学习领域划分、领域目标中各具体目标及各具体目标间是否存在重要性层次。结果表明:大学体育课程有5个学习领域;5个领域目标中各具体目标是符合我国大学体育教育要求、学生的需要、当代社会生活的需求的。构建了体现重要性层次的大学体育课程领域目标结构体系。认为领域目标中被确定是非常重要的具体目标应该是各高校制定体育课程计划的最重要的依据。
- 郭太玮潘绍伟
- 关键词：大学体育课程课程目标
- 羽毛球混双冠军模型的构建——基于2022赛季郑思维/黄雅琼制胜规律的分析
- 2023年
- 基于国内外现有研究,分析羽毛球运动项目特点,通过文献资料、录像观察等方法,分析当前世界羽联积分排名第一的混双组合郑思维/黄雅琼以及排名第二的渡边勇大/东野有纱两对组合在2022赛季的各项竞技能力特点及其制胜手段,总结制胜规律;基于运动员身体形态、身体素质及伤病分布的特点,尝试建立羽毛球混双项目的冠军模型,为我国羽毛球运动混双项目的运动训练及选材提供参考。
- 沈边宁吴泽敏郭太玮
- 关键词：羽毛球混双制胜规律
- 2018-2020年湖南省大学生田径比赛铁饼运动员各训练阶段负荷调查研究--以学院组男子前三名运动员为例
- 2022年
- 本文以2018-2020年湖南省大学生田径比赛中学院组男子铁饼前三名为研究对象,通过文献资料法、访谈法、案例分析法、观察法等,对这3年来的9名铁饼运动员进行调查和研究,总结出湖南省大学生中较为优秀的铁饼运动员其各个训练阶段的负荷强度和负荷量度的安排规律,以及影响铁饼成绩的因素的不同方面和存在的问题,为湖南省大学生运动员更好地进行铁饼训练以及在比赛中取得优异成绩提供理论参考。
- 王新熠郭太玮龙甜
- 中外学校体育比较研究现状述评被引量：15
- 2004年
- 通过对五年来国内中文核心期刊发表的关于中外学校体育比较文献进行分析 ,综述了现阶段国内学校体育在学校体育目标、体育教学大纲、体育教学内容和体育教学评价四方面的比较研究现状及国外学校体育发展状况 ,为我国学校体育发展提供借鉴。
- 郭太玮金玉
- 关键词：学校体育目标教学大纲教学内容教学评价
- 基于德尔菲法筛选大学体育课程内容标准的具体指标被引量：13
- 2012年
- 为了对大学体育课程内容标准体系中具体指标条目进行甄别和筛选。采用德尔菲法对备选的48条具体指标条目进行4轮专家意见征询,有45名高等学校体育教学指导委员会委员,35名大学公体部主任参与专家征询。经2轮预调查和2轮正式征询的专家积极性系数分别为100%、100%、88.75%和77.50%;专家的权威程度达到可接受值(≥0.70)比例为86.7%、100%、87.3%和88.7%;专家意见一致性系数(Kendall’s W,肯德尔和谐指数)分别为0.311、0.628、0.320和0.531;运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应5领域1级指标类的权重分别为12.5%、29.9%、24.7%、22.5%和10.4%。经过2轮的正式征询,最后筛选出5个领域共30个具体指标条目。
- 郭太玮潘绍伟季浏
- 关键词：学校体育大学体育课程德尔菲法
- 2021年苏迪曼杯羽毛球锦标赛决赛男子单打石宇奇VS桃田贤斗技战术统计分析
- 2023年
- 第十七届苏迪曼杯羽毛球锦标赛决赛中中国对战日本,中国男单选手石宇奇2:1大胜日本选手桃田贤斗,为中国羽毛球队夺冠夺得关键一分。本文以文献资料法、数理统计法、比较分析法、录像观察法对本场比赛技术运用手段及得失分情况进行统计比较分析,对比得出,2人在技战术的使用中各有特点。桃田贤斗在防守技术和体能的优势较大,在第二局时给了石宇奇很大压力。石宇奇则在进攻能力上更胜一筹,配合“示弱”战术的使用,扰乱了对手心态,最终取胜。本文通过对两者在本场比赛的表现进行多方位统计分析,旨在为今后各水平的羽毛球运动员的训练以及比赛提供经验。
- 王新熠郭太玮
- 关键词：苏迪曼杯羽毛球男子单打技战术
- 关于大学体育课程领域目标结构的研究被引量：16
- 2010年
- 采用特尔菲法、问卷调查法,对高等学校体育教学指导委员会委员、公体部主任和公体教师进行咨询和调查,研究大学体育课程学习领域划分和领域目标中具体目标的重要程度。得出:大学体育课程有五个学习领域;五个领域目标中都有非常重要、重要和一般的具体目标,而五个领域目标中被确定是非常重要的具体目标应该是各高校制定体育课程计划的非常重要的依据。
- 郭太玮潘绍伟
- 关键词：大学体育课程课程目标
