钱志刚
- 作品数：57 被引量：293H指数：9
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 基于核心能力培养的临床医学硕士研究生课程改革研究被引量：7
- 2016年
- 目的:以临床医学研究生核心能力培养为重点,根据培养模式的差异,对课程体系进行研究,以期构建出临床医学研究生知识、能力、素质协调发展,具备符合度更高的岗位胜任力的新型课程体系。方法:对临床医学硕士研究生核心能力分类培养可行性深入探讨,采取完善培养方案、优化课程体系、加强课程改革、完善考核制度、建立质量保障机制以及提高教师教学能力和水平等措施,并通过广泛调研进行改革成果满意度的检验。结果:学生对课程满意度较高,导师对学生核心能力评价优良率达90%以上;课程体系改革实现了满足学术学位研究生核心能力注重科研创新能力培养,专业学位研究生核心能力注重临床能力培养的需求。结论:基于核心能力培养的临床医学硕士研究生课程改革凸显了临床医学硕士研究生分类培养的目标需求,构建了满足社会对临床医学专业人才的多元化需求的新型课程体系。
- 钱志刚李正红周继红
- 关键词：硕士研究生核心能力课程体系
- 论学校—社区德育互动的制约因素——以安徽省B市B社区为个案
- 2013年
- 学校德育效果不佳,学校与社会、道德认知与道德实践分离现象严重,学校—社区德育互动的呼声与诉求越来越强烈。然而,实践中制约因素很多,效果并不理想,如理念落后、政策缺失、机制不全、资源依赖、参与不足等。厘清学校—社区德育互动的制约因素有利于促进学校社区德育一体化,提高未成年人德育的针对性和有效性。
- 申奕钱志刚
- 关键词：未成年人
- 缄默知识与医学教育创新被引量：2
- 2012年
- 波兰尼的缄默知识理论在西方多个学科领域产生巨大影响。医学学科中蕴含大量缄默知识,缄默知识对于医学和医学教育非常重要,二者有着内在的关联性,将缄默知识理论引入医学领域能够促进医学教育反思、改革和创新。学徒制模式、内隐学习和行动学习有助于医学缄默知识的获取和增长。
- 钱志刚祝延
- 关键词：缄默知识显性知识医学教育教育创新
- 论未成年人道德成长与社会支持网络——基于社区的维度被引量：3
- 2012年
- 由于未成年人自身的未完成性和依赖性,在生活中构建其道德成长的社会支持网络十分必要。生活环境中遭遇的道德感知、道德体验和道德冲突等,对未成年人的道德成长起到关键影响。家庭、社区、组织(如学校、同伴及团体等)是未成年人重要的生活环境,它们构成了未成年人社会支持网络的三个基本维度。
- 钱志刚
- 关键词：未成年人道德成长社会支持网络
- 大众化背景下的研究生教育质量观——多样化的融合与重构被引量：8
- 2006年
- 高等教育大众化进程中的研究生教育质量引起了学者和社会的极大关注和争论,其实质是人们对研究生质量内涵的理解不同、对质量标准选择不同、对研究生教育的期盼不同,也即是不同质量观的冲突而已。用统一的尺度或单一的维度来衡量看待研究生教育质量是片面的、有害的、不科学的。大众化背景下的研究生教育质量应是多维的、发展的、整体的,是多样化的融合、重构、再生。
- 钱志刚尹小芳
- 关键词：大众化教育质量观研究生教育
- 从管制走向服务:地方高校转型发展中的政府角色被引量：8
- 2015年
- 在地方高校转型发展过程中,地方政府发挥着不可替代的作用与影响,承担着强化教育立法、推动体制改革、培育市场力量和提供政策支持等政府责任。而我国传统全能型、管制型政府普遍存在高等教育职能缺失与角色错位现象。因此,在转型背景下,地方政府应尽快实现从"全能"走向"有限"、从"管制"走向"服务"的政府角色转变,加快服务型政府建设,为地方高校转型发展提供动力和保驾护航。服务型政府构建的策略有明确政府建设目标、加快政府职能转变、积极推进依法行政、坚持"以人为本"与"服务至上"理念等。
- 钱志刚刘慧
- 关键词：管制型政府服务型政府地方高校
- 大学生情绪调节自我效能感对抑郁的影响:情绪调节方式的中介作用被引量：19
- 2018年
- 为考察大学生抑郁现状及情绪调节方式在情绪调节自我效能和抑郁之间的中介作用,使用情绪调节自我效能感量表(RES)、情绪调节方式量表(ERQ)、流调中心用抑郁量表(CES-D)三种量表对565名在校大学生进行问卷调查。结果表明:1.大学生抑郁倾向检出率为44.8%,男生抑郁检出率显著高于女生,大一年级的抑郁检出率显著高于其他年级。2.情绪调节自我效能感与负情绪增强调节方式、抑郁呈显著负相关,与正情绪增强调节方式存在显著正相关。3.情绪调节自我效能感对抑郁影响部分通过正、负性情绪增强调节方式中介变量起作用。
- 周碧薇钱志刚
- 关键词：情绪调节自我效能感情绪调节方式
- 论学术资本主义对大学教师的影响被引量：14
- 2013年
- 20世纪80年代以来,西方国家公立大学引发了学术资本主义浪潮。大学教师作为学术资本主义的核心要素,受到了极大的冲击和影响。学术资本主义不仅引起了大学教师个体角色、地位、价值观等的变化,也导致了大学教师群体的分化。这些变化和影响对我国大学教师的发展和大学建设有许多启示。
- 钱志刚崔艳丽祝延
- 关键词：学术资本主义大学教师
- 护理学硕士临床教育中的问题与对策被引量：6
- 2015年
- 临床实践是护理硕士研究生教育中的重要组成部分,是提高护理研究生综合能力的关键路径。本文分析了我国护理硕士研究生教育在临床实践中的现状,并针对培养目标、课程设置、师资体系、研究生自我管理及监管制度五个方面中存在的问题,提出了可行性对策,旨在引起相关部门对护理学硕士临床实践的重视,提高护理研究生培养质量。
- 蔡福临钱志刚
- 关键词：护理学研究生教育护理教育
- 服务学习对我国社区护理实践课程的启示被引量：1
- 2016年
- 服务学习是美国高校与社区联合培养人才的新形式,在满足社区需要的同时,积极促进学生的学习与发展。通过对服务学习课程设计的研究结合我国社区护理实践的不足,认为在我国社区护理实践课程目标、课程内容、实施步骤、课程评价方面有借鉴意义。
- 刘丹丹钱志刚蔡福临
- 关键词：社区护理实践课程
