高皇伟
- 作品数：18 被引量：72H指数：5
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 活动理论视角下学校教育督导问责模式探析被引量：2
- 2022年
- 教育督导问责是保障教育督导实效的核心措施,近年国家相继出台了多部政策来完善教育督导问责的顶层以及设计。运用活动理论剖析当前的学校教育督导问责模式,发现其系统包含主体、客体、共同体3个核心要素,规则、分工、工具3个调节要素。核心要素与调节要素在交互中通过交流、协作、生产、消费4个阶段富有成效地完成问责工作,塑造了学校教育督导问责的运行机制。问责过程中,学校教育督导问责模式将马克思主义哲学的发展观、适度原则和矛盾观作为行动哲学,在实践中不断检验与完善模式架构。
- 刘晗高皇伟雷凯
- 叙事研究方法论与教育研究:特征、贡献及局限被引量：7
- 2020年
- 不同历史时期产生了教育研究不同的方法论取向。叙事研究方法论作为质性教育研究理论和方法,与教育研究关涉的依据理论主要来自多学科理论、哲学思想及其实践机理,其特征表现为背景因素与叙事意义的深层建构、边缘群体和草根话语的关注与倾听、研究视角和分析结构的拓展与革新。该方法论对教育的研究理念、价值选择及研究范式做出一定的贡献,但也存在不少局限,需要引起教育质性研究者的深思。
- 高皇伟
- 关键词：叙事研究方法论教育探究
- 英国中小学教师标准改革及其启示
- 2013年
- 为了追求教师质量卓越,强化教师专业主义以及彰显课程改革理念,英国教育部颁布了新修订的《英国中小学教师标准》,并于2012年9月正式实施,这是针对所有中小学教师的一项新的教师标准,其框架内容包括教师教育理念、教师教学纲要和教师专业素养。中国可以从教师质量的提升需要强化责任意识、课程改革的深化需要提升教学效能和教师专业的发展需要培养人文素养等方面探究教师专业发展的道路,推动教师专业化发展。
- 高皇伟
- 关键词：教师专业发展
- 菲律宾中小学生学习效果评价指南解读
- 2014年
- 提高基础教育质量是许多国家教育改革的重点。为了提升菲律宾的基础教育质量,培养21世纪全面发展人才,2012年菲律宾教育部开始实施K-12基础教育体制并进行新一轮的基础教育课程改革。为保障学生的学习质量和学习效果,菲律宾教育部发布了中小学生《学习效果评价指南》。通过解读《学习效果评价指南》,我们可以进一步了解菲律宾基础教育改革的具体成效。
- 高皇伟
- 关键词：基础教育课程改革学习效果评价
- 美国基础教育“力争上游计划”研究
- 为了提升国际竞争力,追求基础教育质量卓越,美国联邦政府非常重视本国基础教育发展。当前,在全球金融危机影响下,奥巴马政府打着“刺激经济发展,促进国家未来繁荣”的旗帜,强化联邦教育管理,并加大教育投资力度,实施美国有史以来最...
- 高皇伟
- 关键词：基础教育教育质量
- 文献传递
- 国际中文教师教育的演进及特征被引量：2
- 2022年
- 国际中文教师教育一直是国际中文教育界讨论的热点问题之一。不同历史时期,呈现出不同的特征。中华人民共和国成立前国际中文教师教育以零星满足对象国的中文教学为导向,20世纪50年代以中文预备教育为主导,60年代主要是进修培训式的师资储备,70年代开始学历型中文师资教育,80年代开启专门化培养模式,90年代探索教师资格制度,21世纪初加强能力取向的教师认证,近年来则进一步加快海外中文教师教育发展,促进教师教育专业化和职业化,加强标准取向的教师能力建设。在此基础上,形成了附庸导向工具式、中文+外语导向预备式、制度导向“请进来”式、标准导向“走出去”式四大演进范式,对提升新时代国际中文教师质量、助力国际中文教育可持续高质量发展具有现实价值。
- 高皇伟
- 关键词：教师教育中文教师
- 新时代国际汉语教师教育转型与方案探析被引量：3
- 2020年
- 国际汉语教师教育既是新时代对汉语人才语言素养的新倡议,也是一带一路对行业型汉语人才的新需求,更是新教育对国际汉语教师质量的新追求。这些新背景呼吁我们反思和分析国际汉语教师知识、教师技能和教育手段的转型与发展,并探讨以人的成长为核心,以行业发展为依托,以文化转化为旨趣的新时代智慧型国际汉语教师教育新方案,进而为推动中外人文交流、民心相通及构建人类命运共同体提供强力支撑。
- 高皇伟
- 关键词：汉语国际教育教师教育智慧教育教师发展
- 美国“力争上游——学前教育挑战”计划及启示被引量：2
- 2013年
- 鉴于早期幼儿入学准备不足、学前教育投资成效不大以及学前教育质量依然低下,美国联邦教育部协同健康和人力服务部于2011年8月一起发布"力争上游——学前教育挑战"计划。这是专门针对美国学前教育的一项富有竞争性的投资计划,其实施框架包括设置联邦选拔纲要、"RTT-ELC"竞赛及凸显州级改革特色。它对于我国学前教育的效能建设及质量的提升有一定的借鉴意义。
- 高皇伟
- 关键词：学前教育
- 美国基础教育改革战略的举措、效益与挑战——基于田纳西州“力争上游计划”的实践被引量：4
- 2015年
- 美国基础教育"力争上游计划"是奥巴马政府教育改革由理论走向实践的一大进步,是继《不让一个孩子落伍法案》之后的又一次重大的基础教育改革,促进了各州展开基础教育改革竞赛。作为最早获得最大资助的州,田纳西州实施了"力争上游计划",分析其改革举措、实施成效和挑战,有利于洞悉美国政治逻辑、市场逻辑和教育逻辑对基础教育改革的影响。
- 高皇伟
- 关键词：基础教育
- 麻省理工学院通识教育课程模式剖释被引量：8
- 2016年
- 通识教育课程是大学通识教育实施的主要方式。不同类型的大学形塑出不同的通识课程模式。麻省理工学院传承理工类大学"科技与人文课程结合"的历史取向,并立足"折中主义"的哲学理念,实施"分布必修"课程内容,包括科学、交际、人文社科、科技类限定选修、实验和体育教育六大类课程,分别体现基础性的科学概念与方法、写作和口头能力协同发展、人文社会活动的理解、科学教育的联接性及其选择自主性等特征,并采取"多维连贯"的课程管理方式,有利推动通识教育的持续发展。
- 高皇伟吴坚
- 关键词：通识教育课程模式
