刘慧萍
- 作品数：5 被引量：26H指数：1
- 供职机构：贵阳医学院更多>>
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- 一种具有精确刻度易于记录的静脉留置针
- 本实用新型公开了一种具有精确刻度易于记录的静脉留置针，包括连接在输液接头和留置针座之间的延长管，在所述延长管外表上均布间隔制有精确长度刻度，刻度起始端设置在靠近留置软导管的延长管端部。本实用新型通过在延长管上刻制精确长度...
- 刘慧萍王顺芳刘宇冉巧君晏小丽王化艳
- 文献传递
- 护理程序式健康教育对维持性血透患者饮食控制依从性的应用效果
- 2016年
- 探讨维持性血液透析(以下简称血透)患者采用护理程序式健康教育[1-3]对患者饮食控制依从性的影响。方法:选择维持性血液透析患者100例为研究对象,采用护理程序式健康教育模式,评价反馈健康教育对患者饮食控制依从性的影响。结果:健康教育前,患者饮食教育知识掌握情况得分为(29.6±5.03)分;健康教育后,饮食教育知识掌握情况得分(35.2±5.7)分。健康教育前,患者依从性行为问卷得分总分(60.1±8.2),健康教育后得分总分(85.3±11.6)分。健康教育前后得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理程序式健康教育能够提高维持性血透患者饮食控制的依从性,加强患者自护能力,促进健康的生活方式,提高生活质量,延缓透析相关并发症的发生,延长患者寿命。
- 刘会群李慧沈凤鸣伍琴梁晓春彭媛媛刘慧萍
- 关键词：维持性血液透析饮食控制依从性
- 构建护理临床实习三级教学管理模式的探讨被引量：25
- 2009年
- 目的探讨临床实习教学管理模式,提高护生临床实习的教学质量。方法在传统临床实习管理模式的基础上,创新护理学院与教学基地的护理部共同构建三级教学管理模式。结果通过4年实践,临床实习三级教学管理模式不断改进与提高,临床实习的管理水平、老师的带教质量、护生理论联系实际的综合能力均得到提升。结论护理学院与护理部共同构建临床实习三级教学管理模式,符合国家卫生部、教育部《医学教育临床实践管理暂行规定》的要求,提高了护理教学质量,达到教学目的。
- 宋泳红刘伦莫玉琼刘慧萍李娟
- 关键词：护理学生护理教学
- 我院护士岗位管理的实践体会
- 结合医院的实际情况，创新护士岗位管理，合理设计护理岗位。建立护理岗位评价体系，制定了《岗位说明书》，界定了各岗位的职责范围，明确了岗位基本任职条件、岗位职责和工作标准，优化、统一了各岗位工作流程。与此同时制定了《岗位工作...
- 刘慧萍周辰王化艳
