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卓康

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文教材
  • 2篇文教
  • 1篇电压
  • 1篇电压特性
  • 1篇学习主体性
  • 1篇优化神经网络
  • 1篇栅压
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇中专语文
  • 1篇主体性
  • 1篇练习
  • 1篇练习设计
  • 1篇练习系统
  • 1篇漏电
  • 1篇漏电流
  • 1篇建模方法
  • 1篇分段式
  • 1篇编辑主体性

机构

  • 4篇华东师范大学

作者

  • 4篇卓康
  • 1篇李小进
  • 1篇石艳玲
  • 1篇孙亚宾

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇高教研究（西...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2007
  • 2篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
中专语文练习设计研究
语文教材的练习系统是教材的重要组成部分，其功能主要针对学生学习的重点和发展必需的基础，有目的、有计划地安排学生进行各种感知、尝试、探究、体验等活动，如阅读、写作、口语交际等训练。由于中专职业教育的培养目标和生源的特殊性，...
卓康
关键词：中专语文语文教材练习系统练习设计
文献传递
一种基于分段式优化神经网络的通用器件建模方法
本发明公开了一种基于分段式优化神经网络的通用器件建模方法，属于半导体器件建模领域。本发明将输入数据划分为多个不同电压工作区域，然后分别建立损失函数加权相加，从而实现神经网络对不同电压工作区域灵活高效训练。通过调节不同区域...
孙亚宾卓康石艳玲李小进
论作者、编者、教师与学生
2006年
文章联系语文阅读教学实际，论述了文本作者创作主体性、教师施教主体性、编者编辑主体性和学生学习主体性四者之间对话交流的互动关系。
卓康
关键词：编辑主体性学习主体性
职业学校语文教材的改革思考
2006年
中等职业教育是应用型教育,这就决定了它与普通高中的区别。提高职校语文教学质量,职校语文教材改革应受到重视。本文通过对高中语文教学大纲与职业学校语文教学大纲的对比分析,阐述了职教语文教材的改革思考。
卓康
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