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常宝红

作品数:25 被引量:42H指数:4
供职机构:河北师范大学更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省教育厅课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 13篇主义
  • 7篇社会主义
  • 5篇资本主义
  • 4篇大学生
  • 4篇教育
  • 3篇马克思主义
  • 3篇毛泽东
  • 3篇价值观
  • 3篇高职
  • 3篇高校
  • 2篇大众化
  • 2篇邓小平
  • 2篇院校
  • 2篇整体性
  • 2篇职大
  • 2篇职大学生
  • 2篇中国化马克思...
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会
  • 2篇师范

机构

  • 23篇河北师范大学

作者

  • 23篇常宝红
  • 4篇赵文
  • 3篇安巧珍
  • 3篇王爱兰
  • 2篇张占永
  • 1篇祝耸立
  • 1篇王宪锋
  • 1篇王力
  • 1篇王涛
  • 1篇李运成
  • 1篇张文娴
  • 1篇白玉冬
  • 1篇刘森
  • 1篇陈晓玉

传媒

  • 3篇河北青年管理...
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  • 1篇科技资讯
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇廊坊师范学院...
  • 1篇石家庄铁道大...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国化马克思主义整体性研究被引量:9
2006年
中国化马克思主义是马克思主义中国化的理论成果和标志,它内在的、逻辑的和历史的严整性,要求对它进行整体性研究;毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的具体理论成果是一个完整的科学体系,正确认识中国化马克思主义的内涵,探讨中国化马克思主义的整体性是当前研究中国化马克思主义的新视角和新课题。
常宝红赵文
关键词:中国化马克思主义整体性
高职大学生价值观问题的调查研究被引量:1
2010年
当代高职大学生的价值观在日趋激烈的就业压力和多元化思想冲击下已发生了巨大的变化,这对我国高校价值观教育来说是一个巨大的冲击和挑战。文章突出微观研究,采用问卷调查和个案访谈相结合的方法,以调查数据为依托,分析高职院校大学生价值观的表现及形成原因;以社会主义核心价值体系为指针,结合高职院校办学特色和教育理念,探讨高职院校大学生价值观教育的实现路径。
常宝红王爱兰
关键词:高职院校大学生价值观
和谐社会视阈下高职大学生核心价值观的建构被引量:1
2011年
高职大学生核心价值观是在坚持社会主义核心价值体系的基础上,体现高职大学生价值观体系中最本质、最重要、最有影响的价值观,按照核心性、普遍性、统一性、导向性的基本原则,从"做人"和"做事"两个层面对大学生所应遵循的价值取向、价值目标、价值标准和价值规范标准进行研究,构建以"爱国敬业、开拓创新、理性务实、勇担责任、诚信合作"为基本内容的当代高职大学生核心价值观。
常宝红安巧珍
关键词:和谐社会高职大学生核心价值观
社会主义本质的动态认识论被引量:1
2004年
社会主义本质是社会主义社会区别于其他社会形态的质的规定性,在不同历史阶段具有不同的本质表现和内容,这就决定了对社会主义本质的认识是一个动态的主观过程,需要用它的一些具体特征进行表述。马克思恩格斯从理论和逻辑形态上阐明了社会主义的本质特征;列宁、斯大林、毛泽东等从实践和策略层面对社会主义的本质作了进一步探讨;邓小平立足于中国社会主义的特殊阶段,明确提出了社会主义本质论,江泽民对此作了进一步发展。把社会主义的本质作为达到社会主义社会的手段是社会主义建设过程中出现失误的重要原因之一。
王力常宝红
关键词:社会主义
试论大学生社会主义核心价值观教育的有效途径被引量:1
2011年
大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,他们的价值观是否科学正确,直接关系到党和国家的前途命运,直接关系到我国社会主义事业是否能够顺利进行。高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,所以,社会主义核心价值观教育也是高职院校思想政治教育的重要内容,是关系到国家发展的重要战略策略。
王爱兰常宝红
关键词:大学生核心价值观
高校马克思主义大众化的现状、问题与对策研究——基于河北省8所高校调研分析被引量:4
2011年
在推进马克思主义大众化的进程中,高校因其担负着培养社会主义建设者和接班人的任务,必然成为马克思主义大众化的重要阵地。突出微观研究,采用问卷调查和个案访谈相结合的方法,以河北省8所高校调查数据为依托,分析了当前高校马克思主义大众化的现状、存在的问题与不足,并在此基础上,比较深入地探讨和研究了新时期增强高校马克思主义大众化教育实效性的方法和途径。
常宝红
关键词:高校马克思主义大众化
浅谈高等职业技术师范院校的人文素质
2002年
加强高职师范院校的人文素质教育是适应我国职业技术教育迅速发展的需要。为把人文素质教育在教学实践中真正落到实处,必须提高教师的人文素养,调整教育课程结构,加强校园文化建设,创建培育良好人文素质的氛围。
常宝红
关键词:高等职业技术师范院校人文素质人文素养课程结构校园文化师资培养
中国化马克思主义的整体性教育探索被引量:1
2007年
中国化马克思主义是马克思主义中国化的成果和标志,它内在的逻辑的和历史的严整性,要求对它进行整体性研究;毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的具体理论成果是一个完整的科学体系,正确认识中国化马克思主义的整体性,探讨中国化马克思主义教育教学的基本问题是当前思想政治教育研究的新视角和新课题。
赵文常宝红
关键词:中国化马克思主义整体性教育
人才强国战略与高等职业师范教育的改革与发展
2007年
人才强国战略的提出和实施主要体现在三个方面。
常宝红
关键词:人才强国
试论毛泽东对资本主义认识的思想发展轨迹
毛泽东对资本主义的认识经历了一个复杂的发展演变过程.毛泽东对资本主义认识可分为四个阶段:(一)毛泽东对资本主义的初步认识;(二)毛泽东对资本主义认识的逐步成熟;(三)毛泽东对资本主义认识的变化和反复;(四)毛泽东对资本主...
常宝红
关键词:毛泽东资本主义社会主义历史启示
文献传递
共3页<123>
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