康晓棠
- 作品数：9 被引量：21H指数：2
- 供职机构：重庆人文科技学院更多>>
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- 高中语文新课程选修课学生学业评价研究
- 新课程改革实施以来，传统的课程评价体系成为制约课程改革实施的一个主要方面，落后的评价体系和观念带来一系列评价问题，评价体系的改革与创新逐渐成为人们关注的焦点。高中语文新课程选修课学生学业评价是高中语文课程评价系统的一个重...
- 康晓棠
- 关键词：中学语文教学语文选修课学生学业评价
- 文献传递
- 大学生对创业教育的满意度及期望调查研究被引量：5
- 2016年
- 通过自编问卷利用重庆地区5所高校436份2013级、2014级本科生的调查数据对大学生创业教育的满意度及期望等进行了实证分析,结果显示:大学生对创业及创业教育的认可度较高,对目前高校所开展的创业教育满意度不高;对于创业教育的期望、课程设置以创业实践和模拟分析为主或专家讲授、创业者定期讲座为主,内容主要以国家创业法规政策、创新思维和创新意识培养等为主,教学方式以创业实践基地或公选课等方式为主,能力(素质)提升主要以经营管理、应变和政策解读等能力为主.为提高大学生对创业教育的满意水平,满足其对创业教育的期望和要求,建议从领导组织、课程设置、教育内容、创业师资团队、教材体系等方面进行系列建设和改革.
- 康燕康晓棠方晓田
- 关键词：大学生创业教育满意度
- 例谈民族预科语文教学改革策略
- 2011年
- 民族预科语文教学存在忽视学生真实需求,教材处理盲目随意,学生听说读写能力得不到有效、系统地锻炼等问题。结合预科语文教材选文,以"定篇""例文""样本""用件"四种选文类型为例,探索预科语文教学改革策略,以求改变预科语文教学模式,切实回归语文教学根本,培养预科学生所需的听说读写基本语文素养。
- 康晓棠
- 关键词：教学改革
- 语文教育:学生语言表达能力提升的路径选择被引量：16
- 2016年
- 语文教育的本质就是语言教学,在当前课堂教学实践回归于学习本位,应该注重培养学生口头表达。在语文课堂教学之中,通过引导学生的书面写作、鼓励学生展现出自我表现欲望,培养学生的作文能力,提升学生对语言鉴赏、感受和探寻语言运用的规律,引导学生在具体语境之中体现语言表达精彩之处,从而促进学生的语言表达能力的发展。
- 康晓棠
- 关键词：语文教育语言表达能力
