张丽丽
- 作品数：29 被引量：69H指数：4
- 供职机构：湖州师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科联研究课题浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- “反思性实践”理论对高校体育教师专业发展的促进研究被引量：4
- 2012年
- 探讨舍恩的"反思性实践"理论在高校体育教师专业发展中的作用及启示,认为"反思性实践"理论重视高校体育教师实践反思能力的培养,促进高校体育教师的专业知识、技能与情意的发展,促使高校体育教师成为反思型教师。"反思性实践"使反思自主性成为影响高校体育教师专业发展的关键因素,为高校体育教师的专业发展提供了新的理论基础,有利于高校体育教师的专业发展。
- 张丽丽
- 关键词：反思性实践高校体育教师反思型教师
- 高校体育俱乐部运行机制及发展对策研究被引量：13
- 2004年
- 运用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法和比较法 ,对国内外高校体育俱乐部的现状进行了调查与分析 .旨在对高校体育俱乐部的概念、运行机制、发展对策及怎样与社会联网进行探讨 ,以丰富。
- 张丽丽刘林箭
- 关键词：体育俱乐部
- 协作式教学模式在《学校体育学》网络课程中的应用研究
- 2018年
- 运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数理统计法,分析协作式教学模式在"学校体育学"网络课程中应用的理论依据,在《学校体育学》网络课程中构建了协作式教学模式,发现以"网络课程"为平台,通过协作式教学的实践与评价,可以有效发挥教师的主导作用、调动学生的主动性,比较客观、准确地反映了学生的学习情况,取得了较好的效果,为深化课程教学改革提供了参考。
- 张丽丽
- 关键词：协作式教学
- 我国高校体育市场营销策略研究被引量：9
- 2004年
- 运用问卷调查、访谈、文献资料等方法,透析高校体育市场经营的现状,着重研究了当前高校体育市场细分、产品和市场定位以及AP营销组合策略。
- 张丽丽
- 关键词：高校体育体育市场营销策略
- 协作式教学模式在《学校体育学》网络课程中的应用研究
- ＜正＞1研究目的学校体育学是高等学校体育教育专业的一门主干课程,直接为体育教育专业学生日后从教奠定基础。《学校体育学》网络课程采用协作式教学模式,以"师生协作、生生协作"为理念,以网络课程为平台来辅助教学,探讨改进教法、...
- 张丽丽
- 微格教学在体育师范生“模拟上课”培训中的应用被引量：2
- 2014年
- 采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数理统计法,探讨微格教学在体育师范生教学技能——"模拟上课"培训中的应用.通过相关概念的界定,对体育"模拟上课"培训中存在的问题进行分析,认为微格教学可以从体育"模拟上课"教案的编写、实施及评价等方面促进体育师范生"模拟上课"综合技能的提高.
- 张丽丽
- 关键词：微格教学体育师范生教学技能模拟上课
- 高校体育教师的专业发展机制研究被引量：8
- 2007年
- 通过分析教师专业发展的内涵及模式,提出高校体育教师专业发展的必要性、影响因素及方式途径,从高校体育教师专业发展的教学机制、科研机制及评价机制等制度角度探讨促进高校体育教师专业发展的制度设计,为加强高校体育教师队伍的管理,提高高校体育教师综合素质,促进高校体育教育的全面改革提供参考依据。
- 张丽丽
- 关键词：高校体育教师
- 体育文化在构建和谐社会中的作用研究被引量：2
- 2007年
- 主要运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,以2008年人文奥运为契机,从体育文化的物化层面、制度层面、精神层面研究体育文化在构建和谐社会的作用,可以为体育行政部门和管理机构制定相关的体育发展政策提供理论思考和参考建议。
- 张丽丽
- 关键词：体育文化和谐社会
- “反思性实践”理论对高校体育教师专业发展的促进研究
- ＜正＞研究目的:本文结合舍恩的"反思性实践"理论,研究高校体育教师的专业发展,探讨"反思性实践"理论在高校体育教师专业发展中的作用及启示,为高校体育教师的专业发展开辟了新的视野,建构了新的学理依据。研究方法:文献资料法、...
- 张丽丽
- 文献传递
- 台湾地区体育师资培育的考察与启示
- 2016年
- 采用文献资料法和访谈法,对台湾地区教师资格制度的发展历程、教师资格检定及甄选制度进行了研究。分析了台湾地区体育师资生的甄选及培育流程,考察了部分地区中小学体育教师职前资格认定、审查、考试组织、考试内容等。台湾地区体育教师检定与甄选在职前教育、教师准入上对我国教师培育有一定的启示,为我国中小学体育教师资格认定考试制度的完善提供参考。
- 张丽丽
- 关键词：体育师资
