易丽
- 作品数：12 被引量：80H指数：3
- 供职机构：上海电机学院高等技术教育研究所更多>>
- 发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 本土立场与实践关怀——地方应用型本科院校特色发展的蹊径被引量：3
- 2012年
- 在分析我国地方应用型本科院校产生背景的基础上，提出办学过程中的本土立场和实践关怀是其特色发展的蹊径。本土立场主要体现在地方应用型本科院校的办学定位中渗透本土意识、人才培养过程中融合地方经济发展需求；而实践关怀则贯穿于学校工作的各个层面。
- 易丽夏建国
- 关键词：本土立场实践关怀地方应用型本科院校
- 论应用技术大学的高等教育属性被引量：27
- 2014年
- 应用技术大学当前在我国教育实践中尚属新生事物,不少人对其属性问题产生了质疑。应用技术大学是社会经济发展、科技进步与教育系统自身发展的产物。因而其具有职业教育与高等教育双重属性。其高等教育属性在于人才培养、科学研究、校企合作等三方面。
- 刘文华夏建国易丽
- 关键词：现代职教体系高等教育属性
- 大学治理视域下行业高校管理体制改革探索被引量：2
- 2012年
- 管理体制的改革创新对于新时期行业高校实现内涵式发展具有至关重要的作用。目前,行业高校在内部管理体制、权力配置、管理机制和管理队伍等方面还存在不少问题。科学运用大学治理理论探索行业高校管理体制改革,不仅可以进一步明确行业高校管理改革的方向,同时有利于优化行业高校内部治理结构,激发行业高校办学活力并创新其内部管理体制与机制。
- 易丽
- 关键词：行业高校大学治理
- 应用技术大学教师队伍建设的探索与思考
- 目前，向应用技术大学转型已经成为我国地方高校转型发展的迫切需要。转型是一个综合性的整体转型过程，要靠教师转型的配合才能实现。应用技术大学的人才培养特点对教师的知识、能力和素质都提出了新的要求，要实现技术应用型人才培养目标...
- 夏建国易丽
- 关键词：教师队伍技术应用型人才
- 在“变式”中寻找“协同路向”--技术本科院校产学合作特色化发展探索
- 2013年
- 产学合作是一种国际公认的人才培养途径,从教育发展的历程来看,产学合作几经嬗变,逐渐走向深层次和制度化;在这一发展趋势下,具有行业背景的技术本科院校凸显出产学合作的各种优势,并在人才培养实践中走出一条特色化的产学合作之路。
- 夏建国易丽赵璞
- 关键词：技术本科院校产学合作校企共建
- 技术本科教育在“跨界”中寻求特色发展之路——技术本科教育发展论坛综述被引量：2
- 2013年
- 技术本科教育发展论坛围绕如何科学定位技术本科教育、如何推进技术本科教育特色发展、如何加强技术本科院校内涵建设等议题展开了深入研讨。
- 易丽
- 关键词：跨界
- 从方法论角度审视教育行动研究的价值与局限
- 2010年
- 从方法论的角度来看,教育行动研究的出现推动教育研究由简单范式向复杂范式转换,促使教育研究过程与行动过程合一,成就沟通理论与实践的复合型研究主体。同时,由于教育行动研究本身的局限,也导致实施过程中的误解和误用。从方法论角度反思教育行动研究,能更好地理解和更主动地运用教育行动研究。
- 易丽
- 关键词：方法论教育行动研究
- 试论我国校企合作的变式——基于技术本科人才培养的思与行被引量：20
- 2010年
- 在我国,从企业办职业教育到校企合作人才培养模式的形成和创新,学校与企业的关系几经嬗变与调整。随着社会经济、科技的飞速发展,当今的校企合作呈现诸多变式,这些变式的价值取向逐渐由利益偏倚一方转变为校企双赢,合作方式开始关注动态作用中的各种可能,合作领域也由局部合作拓展到全方位合作。
- 易丽
- 关键词：校企合作变式技术本科
- 论技术本科教育的本土立场与实践取向被引量：1
- 2012年
- 文章在分析当前我国技术本科教育产生、发展的基础上,提出技术本科教育实施过程具有本土立场和实践取向等特征。本土立场主要体现在技术本科教育的办学定位中渗透本土意识、人才培养过程中融合地方经济发展需求;而实践关怀则贯穿于学校工作的各个层面。
- 易丽
- 关键词：技术本科教育本土立场
- 生态视角下的大学发展 “大学生态与人才培养”国际论坛召开
- 2013年
- 我国经济正处于结构大调整，增长方式大转型的历史时期，一些重大的改革进入了深水区，社会对教育及其所输送的人才需求也日趋复杂。
- 易丽
- 关键词：大学发展生态视角大调教育
