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朱卉

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:北京城市学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 7篇英语
  • 5篇艺术
  • 5篇艺术英语
  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 4篇混合式
  • 4篇混合式教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇混合式教学模...
  • 3篇教学模式
  • 2篇以学生为中心
  • 2篇思政
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类大学英...
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读效率

机构

  • 7篇北京城市学院

作者

  • 7篇朱卉
  • 3篇蒋晓娟
  • 2篇王雪燕
  • 2篇李凤园
  • 2篇贾辉
  • 1篇祁颖

传媒

  • 1篇科技风
  • 1篇北京城市学院...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
以学生为中心的大学艺术英语混合式教学模式实践与思考
本文首先介绍了混合式教学模式在国内的首次提出.其次,结合艺术类学生的特点分析大学艺术英语课堂教学现状.随后,本文介绍了本校“以学生为中心的”《大学艺术英语1》混合式教学是如何利用优慕课网络教学平台进行课堂实践的.最后,对...
李欣朱卉蒋晓娟
关键词:英语课程混合式教学网络平台
非语言因素对中国学生英语阅读效率的影响
2014年
影响中国学生英语阅读效率的因素很多。本文旨在研究非语言因素对学生阅读效率的影响,分析这些因素将有利于今后的阅读教学,使之更有实效性。
朱卉李凤园贾辉
关键词:大学英语非语言因素
基于优慕课的大学艺术英语混合教学模式设计与实践被引量:2
2020年
本文探讨了在大学艺术英语课程教学中实施基于优慕课的混合式教学模式的设计和实践。本文从课程创建、优慕课学习过程、课堂面授三个环节进行模式构建。并在教学实践中进行了应用。实践证明,基于优慕课的大学艺术英语混合式学习模式能有效提高学习者的学习兴趣。
朱卉蒋晓娟李欣
关键词:混合式教学模式
以学生为中心的大学艺术英语混合式教学模式实践与思考
本文首先介绍了混合式教学模式在国内的首次提出。其次,结合艺术类学生的特点分析大学艺术英语课堂教学现状。随后,本文介绍了本校"以学生为中心的"《大学艺术英语1》混合式教学是如何利用优慕课网络教学平台进行课堂实践的。最后,对...
李欣朱卉蒋晓娟
关键词:混合式教学以学生为中心
文献传递
大学英语写作课程行动研究
2015年
本行动研究针对学生英语写作问题进行任务式教学模块设计,把教学重心从结果移至过程。通过完成不同阶段的任务,让学生进行信息收集和合作学习,发展深层思考能力,完成写作任务。通过对教学设计、教学过程和结果的反思,教师改进了教学效果,而学生的学习能力和英文写作都有所提高。
李凤园朱卉贾辉
关键词:写作教学
课程思政背景下的大学艺术英语混合式教学创新与实践
2023年
《大学艺术英语》课程是面向艺术表演类学生开设的公共必修课。面对艺术类大学生,传统教学方法在艺术英语教学中收效甚微。教学团队顺应时代特征,结合教学实际,根据教学对象的知识储备、认知风格和学习动机,在目前课程体系基础上,从教学内容、教学模式、评价方式三方面着手,对大学艺术英语课程进行了创新设计与实践。课程建设成果显著,教学教研多项获奖,在校内外产生良好影响。
朱卉祁颖王雪燕周迪思
关键词:混合式教学ESP
课程思政在“大学艺术英语”教学中的路径探索被引量:1
2022年
“大学艺术英语”作为一门面向艺术表演类学生的公共必修课,担负着工具性与人文性相统一的重要功能。大学艺术类专业学生肩负着向世界传播中华优秀传统文化的使命。如何将课程思政隐性融入“大学艺术英语”教学,从而实现课程立德树人的本质是亟待探讨的关键问题。通过对教师、教材、学生的现状进行分析,就新时代背景下“大学艺术英语”课程思政在教学中的路径进行探索,以期为“大学艺术英语”的课程思政提供一定的参考方向。
朱卉周迪思王雪燕
关键词:艺术类大学英语
共1页<1>
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