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朱彦臻

作品数：10 被引量：9H指数：2
供职机构：菏泽医学专科学校更多>>
相关领域：文化科学语言文字政治法律经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇英语
  • 4篇院校
  • 3篇职高
  • 3篇高职
  • 3篇高职高专
  • 3篇高职高专院校
  • 3篇高专
  • 3篇高专院校
  • 2篇信息化背景
  • 2篇教学
  • 1篇信息化
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业院校
  • 1篇师专

机构

  • 6篇菏泽医学专科...
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 7篇朱彦臻
  • 1篇任俊莲

传媒

  • 3篇英语教师
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇海外英语
  • 1篇湖南城市学院...

年份

  • 2篇2019
  • 4篇2016
  • 1篇2013
共 10 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
高职高专院校外语教学模式创新研究
2016年
在高职高专课程设置方面,外语作为当中主要环节。众所周知,高职高专类院校最大效用便是向社会输送可用之才,当前伴随国民经济稳步快速增长,更多外资企业也看准中国市场,纷纷来到我国发展,各领域同国际融合也更深入,此时学好外语就变得更加重要。对高职高专等学校学生而言,外语不仅为日常学习一门科目,还是同专业技能并列的一种技能。从当前高职高专外语教学现状出发,虽然已经取得长足进步,但是当中存在问题也是不容忽视的。基于此,本文就主要通过现状与问题的分析,提出相应教学模式创新对策,并进一步阐述高职高专外语教学对我国教育事业的重要作用。
朱彦臻
关键词：高职高专院校外语教学模式
高职高专院校学生英语词汇学习现状分析与应对策略被引量：2
2016年
简述当前高职高专院校学生学习英语词汇的现状,从受教育者、教育者、教育媒介三个方面详细分析高职高专院校学生学习英语词汇出现这种状况的原因,提出从强化词汇学习重要性的意识、学习词汇科学化、实现教师角色多元化、创新词汇教学模式等方面学习英语词汇的策略。
朱彦臻
关键词：高职高专英语学习词汇
我国食品安全多元合作治理研究
从联合国粮食与农业组织在1974年的世界粮食大会上提出食品安全问题，食品安全治理的研究逐渐开始引起学术界的重视，目前各界对食品领域安全问题的产生,更多的观点认为责任在于政府对食品安全监管的不力,认为政府监管部门的治理已经...
朱彦臻
关键词：食品安全治理
文献传递
职业院校非英语专业学生跨文化水平测评研究
2019年
为进一步完善职业院校非英语专业学生跨文化水平测评,通过对现有跨文化水平测评体系的把握和职业院校非英语专业学生跨文化水平测评的实证研究,分析现有测评体系存在的问题。结合职业院校非英语专业学生的跨文化水平现状,构思“以学生为主体—动态性”情景演绎测评方法,尝试打破以往以单一数据分析为主的静态跨文化水平测评并制订新的测评标准。经过一年多的实证研究,通过访谈、测评等方法,得出“以学生为主体-动态性”情景演绎测评方法的价值。
朱彦臻任俊莲
关键词：职业院校非英语专业
信息化背景下我国高校英语教师专业发展环境研究被引量：1
2016年
高校英语教师的专业发展是教师在自我专业发展意识下,不断地提高自身专业素养和完善专业结构的动态过程,对于英语教学质量的高低有着决定性的作用。本文探究促进高校英语教师专业发展的有效策略。
朱彦臻
关键词：信息化背景英语教师
高职高专院校学生自主学习能力研究被引量：1
2016年
社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断深化,为高等教育的可持续发展提供了重要的契机和条件,营造了良好的社会大环境,高职高专院校作为我国高等教育的重要组成部分,为我国社会主义现代化建设事业培养了大批的专门性人才,极大程度上提高了劳动者的素质,对社会主义精神文明建设、社会经济的发展和社会事业的建设进步起到了重要的影响作用,在教育发展过程中,高职高专院校更应注重对学生自主学习能力的培养,使其在未来成长中不断提高自身的综合素质。基于此,从自主学习及自主学习能力的概述为主要出发点,论述了高职高专院校学生自主学习能力培养的必要性,分析了高职高专院校学生自主学习能力的现状,并探讨了学生自主学习能力的培养路径。
朱彦臻
关键词：高职高专院校自主学习能力
信息化背景下“翻转课堂”模式在英语教学中的应用被引量：2
2019年
概述“翻转课堂”模式的本质与意义,以菏泽医学专科学校大一学生所用的《新视野英语教程》BOOK 1 Unit 8 Section A Body Language in Daily Use为例,探究“翻转课堂”模式在英语教学中的应用。分析“翻转课堂”模式应用于英语教学存在的问题,探究信息化背景下“翻转课堂”模式在英语教学中的实施策略。
朱彦臻
关键词：信息化英语教学
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