您的位置: 专家智库 > >

杜海江

作品数:17 被引量:50H指数:4
供职机构:福建农业职业技术学院更多>>
发文基金:福州市科技计划项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 13篇农业科学
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇疫苗
  • 2篇断奶
  • 2篇早期断奶
  • 2篇仔猪
  • 2篇抗体
  • 2篇高职
  • 1篇蛋鸡
  • 1篇蛋鸡场
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式人才
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇毒株
  • 1篇断奶仔猪
  • 1篇断奶仔猪生产
  • 1篇血清
  • 1篇血清IGM
  • 1篇血液生化指标
  • 1篇亚群
  • 1篇液固

机构

  • 17篇福建农业职业...
  • 1篇福建农林大学
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇福建莆田鸿达...

作者

  • 17篇杜海江
  • 6篇杨慧
  • 6篇林伯全
  • 4篇徐磊
  • 2篇林秋敏
  • 1篇张力
  • 1篇薛萍
  • 1篇王恬
  • 1篇黄招玲
  • 1篇赖宝色
  • 1篇廖惠珍
  • 1篇陈家钊
  • 1篇刘小伟

传媒

  • 12篇现代农业科技
  • 2篇福建农林大学...
  • 1篇中国兽医学报
  • 1篇中国畜牧兽医...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农业高职院校创业教育实践模式探讨被引量:1
2013年
在当前特定的"创业时代"和大学生就业压力的双重背景下,开展创业教育,增强参与竞争和承受挫折的能力,对于高职大学生来说,不仅是在技能方面,而且在综合素质的培养方面都是十分有益的。因此,创业教育既是知识经济发展的需要,也是高职院校自我发展的需要。分析高职院校开展创业教育的实践途径,不仅可以提升学生的就业能力,而且可以拓宽学生的就业渠道。
杜海江
关键词:高职院校创业教育
L-精氨酸和乳酸菌对早期断奶仔猪生长性能、血液生化指标和小肠黏膜形态的影响被引量:20
2012年
选取40头21日龄断奶仔猪,随机分成4组,每组10个重复,每个重复1头猪,单栏饲喂.分别饲喂基础日粮(对照组)、基础日粮+1%L-精氨酸(精氨酸组)、基础日粮+0.1%乳酸菌(乳酸菌组)、基础日粮+1%L-精氨酸+0.1%乳酸菌(混合组),研究L-精氨酸和乳酸菌组合对早期断奶仔猪生长性能、血液生化指标和小肠黏膜形态的影响.结果表明:(1)与对照组相比,精氨酸组、乳酸菌组和混和组仔猪的末重、日增重和混合组仔猪的日采食量均显著提高(P<0.05),精氨酸组、乳酸菌组和混合组的料重比显著降低(P<0.05);与精氨酸组和乳酸菌组相比,混合组的末重、日采食量和日增重均显著提高(P<0.05),但料重比的差异不显著.(2)与对照组相比,精氨酸组、乳酸菌组和混合组仔猪血清中IgG、IgA、IgM的含量和碱性磷酸酶(AKP)的活性均有显著或极显著的提高(P<0.05或P<0.01),谷草转氨酶(GOT)和谷丙转氨酶(GPT)的活性显著降低(P<0.05);精氨酸组、乳酸菌组和混合组IgG、IgA、IgM的含量和AKP、GOT和GPT的活性差异不显著(P>0.05),但均以混合组效果最好.(3)与对照组相比,混合组仔猪十二指肠、回肠的绒毛高度显著提高(P<0.05),而隐窝深度显著降低(P<0.05);与对照组和混合组相比,精氨酸组和乳酸菌组的十二指肠、回肠的绒毛高度和隐窝深度差异均不显著(P>0.05);4组之间空肠的绒毛高度和隐窝深度差异均不显著(P>0.05).(4)对照组有两头次的仔猪发生腹泻,精氨酸组有1头次发生腹泻,最后均已治愈;乳酸菌组和混合组在整个试验期内没有发生腹泻情况,仔猪生长情况良好.
杨慧林伯全张力王恬杜海江
关键词:L-精氨酸乳酸菌小肠黏膜形态
不同形态饲料对早期断奶仔猪生产性能的影响被引量:2
2014年
早期断奶往往导致仔猪生产性能下降,本试验对比了颗粒料和粉料对3周龄断奶仔猪生产性能的影响。结果显示:Ⅰ组(饲喂颗粒料)和Ⅱ组(饲喂粉料)仔猪25~39日龄头均日增重分别为195 g和144 g,Ⅰ组比Ⅱ组高35.42%,差异显著(P〈0.05);Ⅰ组和Ⅱ组仔猪头均日采食量分别为276 g和249 g,Ⅰ组比Ⅱ组高10.84%,差异显著(P〈0.05);Ⅰ组和Ⅱ组料肉比分别为1.42和1.73;Ⅰ组和Ⅱ组腹泻率分别为4.4%和5.4%,Ⅰ组比Ⅱ组低1个百分点,差异显著(P〈0.05);Ⅰ组仔猪喜食,活泼好动,皮肤红润,毛管发亮,体质强健,Ⅱ组仔猪毛色稍差,毛稍微偏长,但是整体外观情况看来,差异不明显。结果表明,乳猪教槽颗粒料比粉料适口性好,饲喂仔猪更能显著提高日增重、采食量、饲料报酬,降低腹泻率。
陈润生杜海江
关键词:颗粒料粉料早期断奶仔猪
提高新城疫LaSota株疫苗效价研究
2018年
目前所生产的新城疫LaSota株疫苗的病毒效价仍有一定的提高空间,而病毒效价可极大地影响疫苗本身的质量。针对这一问题,本文利用正交试验原理,对影响疫苗效价的后孵化温度、后孵化湿度、照蛋时间间隔等3个因素进行试验设计。结果表明,温度为36℃、湿度为55%、照蛋间隔时间2 h为最佳生产方案,该方案能有效提高疫苗效价,从而提高疫苗的质量。
杜海江
关键词:疫苗效价
农业类专业订单式人才培养模式研究与探索被引量:4
2013年
为探索新形势下农业类人才培养模式,为社会输送高素质的高级专门人才,福建农业职业技术学院进行了农业类专业订单式人才培养模式的研究与探索,以供参考。
杨慧林伯全杜海江徐磊
关键词:农业类专业订单式人才培养
治疗剂量的地噻咪松对雏鸭生长性能及抗氧化能力的影响
2020年
选择健康的雏鸭为试验对象,按照完全随机抽样的方法分组成2组,每组15只雏鸭,每天在其饮水中添加治疗剂量的地噻咪松(0.05 mg/只),分期对雏鸭进行称重并对其全血进行生长激素和抗氧化能力的测定,研究治疗剂量的地噻咪松对雏鸭生长性能、雏鸭抗氧化能力、生长激素的影响。结果表明,添加治疗剂量的地噻咪松能较显著地提高雏鸭的生长性能、血清总抗氧化歧化酶活性、生长激素浓度(0.01
杜海江
关键词:雏鸭抗氧化能力
自拟中草药复方免疫增强剂对猪瘟疫苗免疫力的影响被引量:4
2014年
将100头25日龄仔猪随机分成5组,每组20头,在猪瘟免疫过程中按0.8%、1%、1.2%、1.5%添加剂量使用超微粉碎自拟复方中草药,对照组不喂药。分别于免疫前1 d和免疫后28 d采血测猪瘟抗体。结果表明,免疫后检测,添加复方中草药剂量组平均抗体水平均高于对照组,1.2%的添加剂量组抗体水平最高而且离散度较小。结论:添加自拟复方中草药免疫增强剂可以提高猪瘟抗体水平,抗体提高水平与添加剂量有关。
林秋敏赖宝色杜海江林伯全李贺来纪维武
关键词:猪瘟免疫抗体水平
使君子对犬蛔虫的治疗效果研究
2023年
本次试验主要研究了不同剂量使君子对自然感染蛔虫病犬的驱虫效果,并找出最佳治疗剂量。结果表明,连续用药7 d后,使用使君子剂量0.5、1.0、1.5、2.0、2.5 g/kg的犬只蛔虫虫卵减少率分别为68.89%、81.40%、100.00%、100.00%、100.00%,使用盐酸左旋咪唑剂量0.01 g/kg的犬只蛔虫虫卵减少率为91.49%;连续用药2~5 d后,各处理病犬粪便中都有虫体排出,而且在用药后第3天达到了排虫高峰期;使君子治疗蛔虫的最佳剂量为1.5~2.5 g/kg。
杜海江
关键词:使君子蛔虫
免疫鸡毒支原体F弱毒株对SPF鸡Bu-1a^+ B、TCRγδ^+ CD3^+T细胞及血清IgM、IgG、IgA的影响被引量:9
2015年
分别以活菌浓度为109(A组)、106(B组)ccu/mL的(MG)F株及生理盐水(C组)点眼接种SPF鸡,采用流式细胞技术及ELISA方法对免疫前后外周血淋巴细胞(PBL)中Bu-1a+B、TCRγδ+CD3+T细胞比例及血清IgM、IgG、IgA的动态变化规律进行研究。结果显示各组Bu-1a+B/PBL于免疫后5、7d由高至低依次为A、B和C组,且各组差异显著(P<0.05);A、B组TCRγδ+CD3+T/PBL于免疫后3d略有升高且比值较接近,都高于C组,但差异不显著(P>0.05);各组IgM于免疫后7、14和21d差异显著(P<0.05),IgG于免疫后14、21和28d差异显著(P<0.05),IgA于免疫后28d差异显著(P<0.05),由高至低依次为A、B、C组。研究结果表明,免疫(MG)F株可较好的提高Bu-1a+B、血清IgM、IgG、IgA介导的体液免疫作用,且(MG)F株活菌浓度与Bu-1a+B/PBL比值、血清IgM、IgG、IgA浓度呈正相关;但免疫(MG)F株不能显著提高鸡外周血TCRγδ+CD3+T/PBL比值,且(MG)F株活菌浓度与TCRγδ+CD3+T/PBL比值无明显相关性。
林伯全廖惠珍杜海江徐磊杨慧林秋敏
关键词:鸡毒支原体
校企合作构建农林类专业“未来场长(经理)”一体化教学模式探析
2017年
以福建农业职业技术学院农林类专业订单式"未来场长(经理)"创业班为例,针对农林类高职院校校企一体化培养"未来场长(经理)"的要求,结合"创业导向—岗位轮动"的基本思路和"以创业带动就业"的主旨导向,探究了校企合作一体化的教学运作模式在高职创业型人才培养中的应用,从而为高职教育深化校企合作和提升人才培养品质提供借鉴。
杜海江林伯全杨慧陈家钊
关键词:校企合作一体化教学模式高职农林类专业
共2页<12>
聚类工具0