杨骁瑾
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
- 供职机构：浙江旅游职业学院更多>>
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- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 高职院校教师培训存在的主要问题及应对策略被引量：3
- 2018年
- 针对目前高职院校教师培训存在的不足,高职院校需要进一步更新培训理念,制定合理的培训目标和选定科学的培训内容,采用多样化培训手段,同时进一步完善培训评价体系,提高教师培训的实效性,提升教师的教学业务水平。
- 杨骁瑾
- 关键词：高职院校教师培训
- 澳大利亚学徒激励计划改革研究被引量：8
- 2012年
- 2011年12月6日,澳大利亚高等教育、技能、就业与劳资关系部部长克里斯.埃文斯公布了澳大利亚最新的学徒制改革计划。"澳大利亚学徒制激励计划改革"就是这份"学徒系统一揽子改革计划"中重要的一部分。本次的改革后的学徒激励计划,项目多、力度大、范围广。澳大利亚政府希望借此增加学徒制学习参与度,提高学徒制完成率,使得劳动力市场技能水平提高,以更好应对日益增长的技能挑战。
- 杨骁瑾赵文静
- 关键词：学徒制
- 英国14—19岁年龄段职业教育改革新动向探析——从《沃尔夫报告》说起
- 2012年
- 英国是一个重学术、轻技术比较明显的国家。近年来,职业教育的滞后,严重影响到英国经济的发展,所以英国教育部采取了一系列的措施,希望能使得英国的职业教育有所改进。本文从最新的关于英国14—19岁职业教育的《沃尔夫报告》入手,介绍英国职业教育的历史及现实背景,解读报告中提出的精彩的具体措施,结合我国中等职业教育的实际情况,提出一些可以借鉴的方法。
- 赵文静杨骁瑾
- 关键词：职业教育
- “双元制”模式在导游专业学生顶岗实习中的应用研究
- 2016年
- "双元制"的概念来源于德国独具特色的"双元制"职业教育。"双元制"中的一元指职业院校,另一元指企业。顶岗实习是导游专业教学过程中的重要一环,由于行业和岗位的特殊性,对于导游学生的实习管理更需要使用院校和企业的合力,加强院校和企业实质性和具体性的交流与合作。本文从我院导游专业学生顶岗实习的实际情况和管理现状出发,归纳总结出其中的经验和问题。并从"双元制"模式内涵式借鉴的角度,提出学院与企业应共同制定完善的实习管理制度,研究建立起一个院校和企业紧密沟通、无缝对接的实习管理平台的思路和方法,以帮助导游专业的学生在实习过程中真正获得技能型知识,促使实习环节达到其真正的教育和教学意义。
- 杨骁瑾
- 关键词：双元制导游专业顶岗实习
- 基于供给侧改革视角的高校师资校本培训研究
- 2017年
- 校本培训是高校师资队伍建设的有力手段,能解决高校及教师个人发展的实际问题。高校针对校本培训供给侧的两大核心要素——组织机构和培训体系中存在的问题,基于专门化、系统化、精准化、开放化、行动化的理念,可以从深化需求分析、健全保障机制、优化培训内容、改进培训方式、加强教师发展中心建设等方面进行有效改革。
- 杨骁瑾石清锋
- 高等职业教育跨界融合型人才培养:内涵特征与培养路径——以旅游类专业为例被引量：10
- 2022年
- 产业转型升级背景下,探索培养跨界融合型人才成为应然之举。跨界融合型人才应当具备多元综合的职业素养、多种跨界的专业技能、多维创造的创新思维、多层递进的生涯发展等基本能力特征。基于系统论视域,可以构建由培养目标、培养方式、培养主体和培养评价四个子系统组成的跨界融合型人才培养模式。通过校本研究,提出旅游类跨界融合型人才培养要突出“四融”,即:融合文旅、融汇德技、融通校企、融入国际。
- 王方蒋炯坪杨骁瑾
- 关键词：系统论校本实践
- 《帕金斯职业教育法案》的变迁与美国职业教育被引量：5
- 2015年
- 《帕金斯职业教育法案》作为美国职业教育史上的里程碑式法案,对美国的职业教育发展有着重要的意义。随着社会进步、市场劳动力需求的变化,帕金斯法案在不断的进行修正,至今仍是美国职业教育的指导性法案。本文就《帕金斯职业教育法案》的变迁历史进行了介绍,着重探析2006年的修正案及其对美国职业教育的影响。
- 石清锋杨骁瑾
- 关键词：美国职业教育职业教育改革
