- 《儿科学》双语课程360度建设与管理的研究被引量：1
- 2013年
- 本文目的是通过研究苏州大学儿科临床医学院《儿科学》双语的课程建设,检查双语教学的效果,得出临床医学课程双语教学的适宜方式、方法。通过调查课程资料、随堂听课、访谈等查看课程的建设情况,通过问卷调查分析学生对课程的满意度。结果表明苏州大学儿科临床医学院《儿科学》实施的双语教学是有成效的,其效果令人满意。得出的结论是对双语课程实施360度建设和管理是非常有成效的,但是临床医学课程双语教学具有特殊性,这点值得注意。
- 钱丽萍黄洁汪健冯星
- 关键词：儿科学双语教学课程建设课程管理
- 浅谈儿科专业医学生人文素质的培养被引量：5
- 2014年
- 随着经济的发展,社会对儿科医疗卫生事业提出了更高的要求。在当前我国儿科医师严重匮乏,儿科医疗资源严重不足的现状下,对医学生加强人文态度、人文知识及人文精神培养,提高儿科专业医学生人文素养至关重要。
- 黄洁汪健钱丽萍
- 关键词：儿科医学生人文素质
