王小霞
- 作品数：101 被引量：92H指数：5
- 供职机构：延安大学数学与计算机科学学院更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学医药卫生自然科学总论更多>>
- 初中数学学导式教学法教学过程与反思--以《二次函数》为例
- 2022年
- 本文阐述了对学导式教学方法的概念,并以苏科版九年级下册《二次函数》的概念课为例展开,给出学导式教学法的四个关键的教学过程,在此基础上,对学导式教学法在教学过程中对教师与学生的要求进行论述与反思,以期建设更加高效优质的数学课堂。
- 汪倩倩王小霞
- 关键词：学导式教学法初中数学教学过程二次函数
- LF拓扑空间的θ-近似良紧性(I)被引量：1
- 2008年
- 借助α-θ远域族给出θ-近似良紧性的概念,研究了它的基本性质并得出其是弱同胚不变性这一结论。
- 姜金平马保国王小霞
- LF相对乘积空间与近似良紧性
- 2007年
- 通过引入相对乘积空间证明了近似良紧性关于相对乘积运算而言хоновти乘积定理成立.
- 王小霞姜金平
- 关键词：LF拓扑空间
- 可拓扑生成的F拓扑空间的R-强连通性
- 2012年
- 旨在研究可拓扑生成的F拓扑空间的R-强连通性。运用类比、推广的方法,将一般拓扑空间中的R-强连通性引入到了F-拓扑空间中。定义了F-拓扑空间中R-强连通集以及R-强连通F-拓扑空间的概念,证明了F-拓扑空间的R-强连通性是可拓扑生成的等结论,扩展了一般拓扑学中的一些结果。
- 王小霞姜金平
- 加强虚拟现实技术教学 提高大学生创业能力被引量：2
- 2013年
- 虚拟现实技术是一种先进的计算机用户接口,是利用计算机生成一种模拟环境,实现用户与该环境直接进行自然交互的技术。本文首先研究了虚拟现实技术的分类和特点;其次研究了虚拟现实技术在国内外教育领域的研究现状,最后研究了虚拟现实技术在大学生创业能力培养方面的作用及实现途径。
- 姜金平王小霞
- 关键词：虚拟现实技术创业能力
- 弱θ-连通空间及其性质被引量：1
- 2008年
- 给出弱θ-连通空间的概念,证明了弱θ-连通性是拓扑不变性,有限可积性,可遗传性等性质.
- 姜金平王小霞
- 关键词：拓扑不变性
- L-拓扑空间的O_s-r连通性的樊畿定理
- 2009年
- 木文利用r-远域给出Os-r连通性的樊畿定理型刻画.
- 姜金平王小霞王辉
- 关键词：L-拓扑空间樊畿定理
- 软拓扑空间软连通分支的研究
- 2019年
- 结合软集及其相关概念,给出了软拓扑空间中软隔离集和软连通的定义,以及软连通分支的定义,研究了软连通分支的等价刻画,进一步研究了软连通分支的性质。
- 马秋丽王小霞阮蒙蒙
- 诱导的L-双拓扑空间的相对配分离性
- 2019年
- 将相对分离性引入L-双拓扑空间,研究诱导的L-双拓扑空间的相对配分离性。根据相对拓扑、分子远域等概念,采用分析和归纳的方法,在诱导的L-双拓扑空间中分别定义三类相对配分离性,即相对弱配T-1、T 0、次T 0分离性,相对配T-1、T 0、次T 0分离性,以及相对强配T 0、次T 0分离性等。得出了相对配T 0空间、相对配次T 0空间的等价判断条件,讨论了分明拓扑空间的相对弱T 0(T-1、次T 0)分离性与其拓扑生成的L-双拓扑空间相对弱配T 0(T-1、次T 0)分离性之间的关系,证明了相对配T 0(T-1、次T 0)分离性是L-好的推广。该研究对在L-双拓扑空间开展相关研究具有一定的参考。
- 王小霞阮蒙蒙马秋丽
- 关键词：L-双拓扑空间
- L-fuzzy拓扑空间的θ-连通性(Ⅱ)被引量：1
- 2005年
- 证明了LFθ-连通性是有限可积性及"L-好的推广".
- 姜金平王小霞
- 关键词：LF拓扑空间
