石瑛
- 作品数：30 被引量：522H指数：6
- 供职机构：吉林大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 群众路线是实现中国梦的生命线被引量：1
- 2014年
- 群众路线是党的生命线,也是实现中国梦的生命线。党的十八大以来,习近平总书记着眼党的奋斗历程和执政使命,着眼坚持和发展中国特色社会主义,把握时代潮流,顺应人民期待,系统而深刻地阐述了民族复兴中国梦,深刻论述了群众路线对于党和人民事业的极端重要性。实现中华民族伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同追求。
- 石瑛
- 关键词：中国梦民族复兴执政使命脱离群众群众实践
- 完善行政决策听证的策略选择
- 2012年
- 目前,行政决策听证在中国得到了一定程度的发展,听证的意义和价值开始为行政机关和广大社会公众所认可。但在肯定行政决策听证制度积极效果的同时,还要看到中国目前的行政决策听证在制度和程序上仍存在疏漏,对公众参与听证的保护还不到位,听证报告对政府决策也缺乏约束力。为此,文章在分析行政决策听证现存问题的同时,提出了相应的完善策略。
- 石瑛朱孟才
- 关键词：行政决策听证民主化
- 隐性教育视域下“红色剧本杀”融入思想政治教育的路径探赜被引量：1
- 2023年
- 思想政治教育的方式反映着时代的要求,在新时代的背景下,我们更加需要注重思想政治教育的创新发展。近年来,“剧本杀”作为一种新型的社交游戏,在青年群体中广受欢迎,而“红色剧本杀”则是将红色文化融入“剧本杀”游戏,使其具有了符合时代发展的文化特质与价值意蕴。它作为一种隐性教育方式,在潜移默化中将红色文化的教育内容以故事的方式贯穿于高校思想政治教育中,这不仅能够激发学生的学习热情,也能为高校思想政治教育的路径探析提供新的启示。
- 向瑶石瑛
- 关键词：红色文化思想政治教育
- 以中国化时代化的马克思主义指引高等教育发展新跃升被引量：1
- 2023年
- 建设教育强国,龙头是高等教育。以中国化时代化的马克思主义指导高等教育发展,是推进教育现代化、建设教育强国、实现高等教育内涵式发展的必然要求,对推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实具有重大理论和实践意义。
- 张兴海石瑛
- 关键词：马克思主义主题教育高等教育
- 课程思政元素融入生物统计学实验教学研究
- 2021年
- 课程思政是高校实现“三全育人”的重要途径。将课程思政元素融入生物统计学实验教学中,结合典型案例,促进了本科生对专业知识的理解,有效实现了对本科生的价值引领。
- 张蓼红冯孟潜丁雪梅石瑛
- 关键词：生物统计学三全育人立德树人
- 试论政府绩效评估中的公民参与被引量：3
- 2010年
- 政府绩效评估的主体具有多元性,应根据评估对象的性质、特点和要求,选择适当的评估主体。以评估主体来划分,绩效评估可分为内评估和外评估两大类。内评估主要用以评估政府内部建设情况和内部受益,外评估主要评估政府工作对社会产生的收益以及公民对政府工作的满意程度。相对内评估而言,外评估更为重要。所以,政府绩效评估不只是政府的事,公民必须在其中扮演重要的角色,同时确保公民的这种参与能够取得实效。
- 石瑛
- 关键词：政治体制改革绩效评估公民参与
- 浅析转型期中国政治发展的策略选择被引量：2
- 2008年
- 在经济发展取得实质性突破的情况下,选择适合国情的政治发展策略就显得十分必要。应当从政治民主化、政治高效化和政治秩序化这一政治发展的基本目标出发,把决定政治发展进程关键要件的政府效能建设、政治发展主要内容的政治决策的民主化与科学化、决定整个国家政治发展状况的基层民主政治建设、中国政治发展重要命题的党内民主作为特殊的政治策略。
- 石瑛朱孟才
- 关键词：社会转型政治发展政府效能政治决策党内民主
- 课程思政建设的理性内涵与实施路径被引量：428
- 2019年
- 作为一种新的教育理念和教学实践,课程思政是彰显中国特色社会主义大学特征的重要内容,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的现实需要,是保障"三全育人"实现的必然选择。文章以立德树人为导向,以系列专业课程的教学设计为研究案例,分享了吉林大学对课程思政建设的整体设计和具体实施情况。
- 刘鹤石瑛金祥雷
- 关键词：思政课程价值意蕴隐性教育
- 试析社区建设中的“社区自治”问题被引量：5
- 2003年
- 中国社区建设的发展目标是实现社区自治。社区自治作为一种新的政治元素及制度变量 ,已经催生并引发了一系列的社会政治变迁 ,对整个国家的政治民主化也将产生积极的影响。
- 朱孟才宋志发石瑛
- 关键词：社区建设基层民主建设政治变迁
- 习近平关于青年教育重要论述的旨要及其现实价值探析被引量：6
- 2018年
- 习近平高度重视青年教育,党的十八大以来,习近平通过报告、讲话、指示、谈话、回信等方式,对青年教育做出了重要阐释,科学回答了"为谁培养青年"、"培养青年的原则"、"怎样培养青年"等几个层面的问题,为做好青年教育指明了方向,提供了重要遵循,具有重要的理论意义和深远的现实意义,必将有助于更好地立德树人,更好地服务青年教育工作,更好地服务于中华民族伟大复兴"中国梦"的建设。
- 石瑛
- 关键词：青年教育
