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石骏

作品数:14 被引量:116H指数:5
供职机构:浙江农业商贸职业学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇高职
  • 4篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇职业院校
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇商务英语专业
  • 2篇教学
  • 2篇高职商务
  • 2篇高职商务英语
  • 2篇高职商务英语...
  • 1篇地沟油
  • 1篇毒性
  • 1篇再利用
  • 1篇职教
  • 1篇三聚氰胺
  • 1篇社会责任
  • 1篇实践教学

机构

  • 8篇浙江农业商贸...
  • 3篇浙江经贸职业...
  • 2篇福州大学

作者

  • 11篇石骏
  • 2篇林向阳
  • 2篇李臣
  • 1篇胡苗忠
  • 1篇王群

传媒

  • 3篇职教通讯
  • 2篇农产品加工
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇经济视角
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇职教通讯(江...

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
综合职业能力视野下人才培养模式的调查与研究——以会计专业为例被引量:5
2009年
职业院校会计专业必须加强学生综合职业能力的培养:构建以综合职业能力为核心目标的会计专业人才培养模式,须协调各方面力量,从确定培养目标、课程体系构建、实施途径选择和考核方案等方面入手,实施综合职业能力的培养,从而全面提高学生的综合职业能力。
石骏胡苗忠
关键词:会计综合职业能力
高职商务英语专业人才培养目标体系创新研究被引量:9
2012年
专业人才培养目标体系是学校在根据经济社会对人才需求分析和学习者需求分析的基础上制定的关于人才培养的一系列的标准的总和。它是学校一切教育教学活动的出发点和归宿。专业人才培养目标体系是否完善与合理直接影响着课程体系和教学体系的建设,直接关系到人才培养工作的成败。依据新形势下的需求分析,从知识、能力和素质方面就商职商务英语专业人才培养目标体系的创新做一些探讨。
王群石骏
关键词:高职商务英语专业
三聚氰胺的特性及其检测被引量:12
2009年
文章简述了三聚氰胺的理化性质及其应用,指出了食品及饲料中掺杂三聚氰胺的原因及其毒性,浅述了三聚氰胺的检测方法,并对食品安全问题提出了一些建议。
李臣周洪星石骏林向阳
关键词:三聚氰胺毒性
地沟油的特点及其危害被引量:38
2010年
随着餐饮业规模的日益扩大,排出的废油脂也日益增多,地沟油作为一种污染物或有毒有害物质,有关部门在加强监管的同时,作为一种资源对其综合利用的研究工作应进行扶持,并对餐饮从业人员进行社会责任心的道德教育。
李臣周洪星石骏林向阳
关键词:地沟油再利用
校企合作各方主体地位研究被引量:1
2012年
校企合作教育是一种利用学校和行业、企业不同的教育资源和教育环境,以培养应用型人才为主要目的教育模式。校企合作教育是职业教育与生产劳动相结合的拓展和延伸,是职业院校人才培养最有效、最基本的途径,也是当前我国职业教育改革与发展的方向。本文就校企合作中各方主体地位存在的问题及如何提升校企合作的能力等方面进行了探讨。
石骏
关键词:校企合作
论高职院校的社会责任被引量:12
2013年
高职院校具有高等性和职业性的特点,在服务地方经济社会发展的过程中,与政府、企业、社区等多主体关系密切。高职院校的角色特点,使其成为服务区域经济发展的主力军;并在与企业的互动中,推动地方产业的转型升级;同时通过培养高端技能型人才、为企业提供技术支持、服务社区教育和继续教育等功能彰显其社会责任。从"人本主义"视角出发,高职院校在承担社会责任的过程中应注重个人成长与服务社会的辩证统一。
石骏
关键词:高职院校社会责任人本主义
高职商务英语专业实践教学体系创新被引量:3
2012年
实践教学体系是整个专业人才培养体系的关键,直接关系到专业人才培养目标能否实现和专业人才培养质量的优劣。从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系四个方面出发,探讨了商务英语专业人才培养目标体系和课程体系的创新必然需要一个与之相适应的、创新的实践教学体系,并就商务英语专业实践教学体系的创新问题进行了深入分析。
王群石骏
关键词:高职商务英语专业实践教学
对构建高等职业院校专业人才培养方案的思考被引量:5
2009年
本文论述了高职院校制定一个完整的专业培养方案应该具备的三个基本要素:一是要选择构建培养方案的主线;二是要根据不同的专业选择课程体系的结构模式;三是选择适当的技术路线对教学计划进行具体的修订。
石骏
关键词:高等职业院校
高职院校工学结合人才培养模式的构建与探索被引量:2
2009年
高职院校试行工学结合、半工半读,是遵循教育规律,全面贯彻党的教育方针的需要;是坚持以就业为导向,有效促进学生就业的需要;是帮助学生,特别是家庭经济困难学生完成学业的需要;是关系到建设有中国特色职业教育的一个带有方向性的关键问题。因此,试从工学结合的内涵、意义等方面进行分析的基础上,提出工学结合的四种模式并进行了比较。
石骏
关键词:工学结合职业院校
对五年制高职教育的几点思考被引量:5
2005年
在五年制高职教育实践中,在培养目标的正确定位、课程体系的科学构建、实践性教学特色的创建等方面存在许多值得认真思索的问题,需要进一步探讨,并寻求解决问题的方法。
石骏
关键词:五年制高职课程体系实践性教学
共2页<12>
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