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童丰生

作品数:29 被引量:57H指数:4
供职机构:九江职业技术学院更多>>
发文基金:江西省社会科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术文学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 19篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇职业教育
  • 8篇教育
  • 7篇高职
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 3篇生态
  • 3篇鄱阳湖生态
  • 3篇阿多诺
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育服务
  • 2篇职业教育培训
  • 2篇鄱阳湖生态经...
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇旅游
  • 2篇美学
  • 2篇教育服务
  • 2篇教育培训
  • 2篇幻象
  • 2篇集群

机构

  • 26篇九江职业技术...
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 27篇童丰生
  • 6篇张海峰
  • 2篇柯政彦
  • 2篇李慧
  • 1篇彭晓兰
  • 1篇汪程
  • 1篇潘展
  • 1篇李雪英
  • 1篇曾华
  • 1篇张洁平
  • 1篇魏寒柏
  • 1篇叶桂香
  • 1篇干秦湘
  • 1篇林闽
  • 1篇邓锐
  • 1篇刘万金

传媒

  • 14篇九江职业技术...
  • 3篇职教论坛
  • 2篇成人教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇山西广播电视...
  • 1篇雪莲
  • 1篇河北职业教育

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
反美学的美学——阿多诺美学理论述评
全文由导语、主要哲学思想、对美学基本问题的看法、大众文化批判、现代主义艺术美学观和结语等六个部分组成.在导语部分,简要介绍了选题的意义与价值、阿多诺研究的现状和该文的出发点.随后,阐述了他最基本的哲学思想和对一般美学问题...
童丰生
关键词:启蒙辩证法大众文化审美幻象
否定的美学
2003年
本文以阿多诺最重要的哲学理论——否定的辩证法为前提,分两个部分论述了他的现代主义 艺术美学观。
童丰生
关键词:阿多诺哲学理论幻象
职业教育与鄱阳湖生态经济互动发展机制研究被引量:1
2014年
职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。
童丰生张海峰
关键词:职业教育鄱阳湖生态经济互动发展
一种陀螺马达
本实用新型公开了一种陀螺马达,包括浮子壳体,浮子壳体固定套在定子上,定子内部设有转子,转子的转动轴两端安装在径向推力轴承上,径向推力轴承安装在主轴承座上,转子能够在定子内高速转动,主轴承座安装在弹性支架上,转子的转动轴通...
李雪英干秦湘邓锐童丰生刘万金
阿多诺的文化产业观及其对我国发展文化产业的启示
2006年
本文从阿多诺的社会批判立场出发,阐述了资本主义大众文化的特性以及对大众文化批判的意义。并结合他的文化批判理论指出我国当前发展文化产业应当注意的问题。
童丰生
关键词:社会批判理论文化产业
优化整合职教资源 提升职业教育服务区域产业发展的能力被引量:1
2016年
针对本地职业教育专业结构与产业结构匹配度不高、职教资源投入少、中职学校规模小、职普比不达标等问题,九江市应通过改革管理体制,重组中职院校,组建职教集团,统筹规划建设等措施,优化整合全市职教资源,提升职业教育服务区域产业发展的能力。
汪程童丰生李慧
关键词:职教资源
完善高职院校内部治理结构的思路与对策被引量:3
2016年
当前高职院校的治理结构存在的问题主要是内部治理结构不完善,外部关系要素影响内部治理。针对高职院校治理结构存在的问题,其解决的基本思路包括两个方面:一是政府放权,让高职院校实施自主办学;二是明确高职院校内部各方权力职责,发挥系统成员合力,实现共治共赢。
童丰生张海峰
关键词:高职院校
高职院校内部教学督导机制的“三个转变”被引量:4
2018年
高职院校内部教学督导的目标是提升学校的教育质量和办学能力,保证学生获得必备的专业知识和职业技能。高职院校内部教学督导必须围绕这一目标,通过"以督促教,以督促管",最终达到"以督促学"。目前,高职院校内部教学督导存在监督而不指导,督导范围过窄,督导员队伍年龄偏大等问题。高职院校应创新内部教学督导机制,实现从监督型督导转向指导型督导,从一级督导转向二级督导,从学校督导转向校企合作督导等三个转变。
童丰生
关键词:高职院校教学督导机制
基于鄱阳湖生态经济发展需要的职业人才培养研究
2012年
鄱阳湖生态经济区规划的实施,有力地推进了江西产业结构的调整与升级,同时也给江西的职业教育赋予了新的要求与期待。作为培养技能型人才的职业教育主体,理应积极关注新的规划引导下的经济社会变化和对人才的需求,适度调整培育方向,培养出符合社会需求的合格人才,为区域经济发展助力。
叶桂香童丰生
关键词:职业教育区域经济
转变观念 完善机制 助职业教育更好更快发展被引量:1
2012年
鄱阳湖生态经济的发展需要大批技能型人才,但培育技能型人才的江西职业教育却面临着很多困境:社会、政府对职业教育不够重视,校企合作不顺利。本文主要从政策制度层面提出了解决当前我省职业教育存在问题的对策。
张洁平童丰生潘展
关键词:职业教育教育观念
共3页<123>
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