郑秋辉
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：河北省教育技术装备管理中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 拓展性实验在小学科学教学中的应用——以“能量控制”实验为例被引量：1
- 2020年
- 拓展性实验取材于学生感兴趣的内容且贴近新科技发展方向。自主创新拓展实验"能量的控制"设计了一系列智能控制教具,引导学生对智能设备中的能量控制展开探究。实验激发了学生对智能设备的好奇心,提升了教学内容的广度和深度。
- 郑秋辉
- 关键词：拓展性实验智能设备小学科学
- 基于“PDCA”模式的教育装备质量监测研究被引量：4
- 2019年
- 为更好地解决中小学教育装备质量监测问题,探索借鉴ISO9000质量标准中"PDCA"管理模式开展教育装备质量监测工作的可能性,分享以"PDCA"理论为基础开展教育装备质量监测工作的一些做法和经验,提出了切实可行的改进质量监测工作措施和管理方法,对新形势下进一步提高中小学教育装备质量工作具有重要的理论意义和实践意义。
- 郑秋辉陈京
- 关键词：教育装备
- 中小学在线教育“五要素五评价”体系建设研究被引量：1
- 2020年
- 目前,为应对新冠肺炎疫情,中小学普遍采用在线教育形式开展教学,但在实践过程中也暴露了诸多问题。在开展中小学在线教育时,为实施科学评价,同时为在线教育的发展提供政策性依据,有必要建立一种"五要素五评价"的中小学在线教育应用评价体系。该评价体系既可围绕在线教育的构成要素进行微观评价,也可围绕在线教育的组织实施等方面进行宏观评价,从而为在线教育的应用评价奠定一定的理论基础,进而有力支持在线教育的应用和发展。
- 郑秋辉
- 关键词：在线教育
- 国际人工智能应用伦理研究及对教育应用的启示被引量：2
- 2021年
- 随着人工智能在实际生产和生活中应用越来越广泛,其引发的社会伦理问题也备受关注。人工智能的应用伦理已经成为研究的焦点。利用CiteSpace工具,对国际人工智能应用伦理研究文献进行分析发现,现有研究主要探讨了人工智能产品在设计和应用两个阶段出现或者可能出现的伦理问题,并提出了相应的解决对策。这些研究对人工智能在教育领域的应用具有很强的借鉴价值。人工智能在教育领域应用过程中,为规避教育伦理问题,应在设计和应用阶段采取加强人工智能教育伦理研究,规范教育应用;规范人工智能教育应用设计,规避伦理风险;建立责任制度,创建学校层面的问责制;保障师生合法权益,保护师生隐私数据等对策。
- 张立新张雨露郑秋辉
- 关键词：人工智能伦理教育伦理CITESPACE
- 中小学教育装备标准化工作思考与实践被引量：1
- 2019年
- 教育装备标准化是新形势下做好教育装备工作的基础和重要抓手,尤其在基础教育装备的配备过程中发挥着重要的规范作用。从论述教育装备标准化工作的重要性出发,在完善中小学教育装备标准化体系和发挥标准化作用等方面开展有益探索,取得很好的成效。
- 郑秋辉
- 关键词：教育装备课程标准教学仪器
- 探索如何充分发挥农村远教工程设备使用效率
- 2010年
- 农村中小学现代远程教育工程（以下简称“远教工程”）已经基本结束。远教工程的实施使广大农村中小学信息技术基础设备设施得到前所未有的改善，同时使农村中小学现代教育技术条件上了新的台阶。本项目工程资金投入之多、受益学校之众也是前所未有的。如何探索远教工程设备设施运行维护维修保障措施，确保其正常运转、充分发挥其使用效率，是各级教育行政部门，教育技术装备管理部门和学校亟待解决的问题。为此，我们做了一些相关探索性的工作。
- 史莉吴英臣郑秋辉
- 关键词：使用效率教育工程信息技术
- 小学高年级学生计算思维能力评价及培养策略被引量：1
- 2020年
- 以小学高年级学生为研究对象,根据在解决问题过程中表现出来的形式化、模型化、自动化和系统化这四个计算思维具体形式设计测试卷,通过答卷情况汇总分析小学高年级学生计算思维能力现状并尝试结合Scratch编程教学、机器人教育提出相应培养策略。
- 刘宝龙郑秋辉崔海涛
- 关键词：计算思维小学高年级学生机器人教育
- 中小学教育装备质量管理体系建设与研究
- 2020年
- 针对中小学教育装备存在质量难以控制的问题,提出在ISO9000质量管理体系的指导下,构建适用于中小学教育装备管理工作实际的教育装备质量管理体系。从当前教育装备质量发展形势出发,提出构建管理体系的策略与建议,通过实践证明,管理体系对促进教育装备深度应用、全面提升教育装备整体质量有借鉴与指导意义。
- 郑秋辉
- 关键词：教育装备
- 教育装备行业团体标准化工作的实践与探索
- 2019年
- 总结团体标准的发展历程,结合教育装备行业团体标准近三年来的实践发展,分析教育装备行业团体标准工作中存在的问题,提出规范和促进团体标准发展的意见建议。
- 李守国郑秋辉许永康
- 关键词：教育装备教育现代化
- 基于混合模式的中小学教育信息化基础设施保障人员培训研究
- 2020年
- 针对教育信息化基础设施保障工作中存在的问题,提出一种基于混合模式的技术保障人员培训方案,确保在培训过程中做到保障技能的全面性和技术更新迭代的及时性,同时注重培训工作的延续性和针对性,为今后中小学教育信息化基础设施技术保障人员培训工作的开展提供一种新思路。
- 郑秋辉龚计晨
- 关键词：教育信息化现代教育技术装备混合培训模式信息化设备
