马丽
- 作品数：17 被引量：17H指数：2
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- 试论高职高专英语口语测试反拨作用研究的必要性被引量：2
- 2013年
- 本文旨在探讨是否有必要进行高职高专英语口语测试反拨作用的研究。从高职高专英语口语教学现状分析和口语测试实践来看,进行英语口语测试有助于提高高职英语教学。但高职高专英语口语测试现状却不容乐观,所以进行高职高专英语口语测试反驳作用的研究是有必要的,而且这一研究符合《高职高专教育英语课程教学基本要求》并能有效提高高职英语的教学效果。
- 马丽
- 关键词：高职高专英语口语教学英语口语测试反拨作用
- 高职英语课程思政教学评价调研分析及改进策略被引量：1
- 2021年
- 高职英语课程思政教学的功能是培养具备英语语言知识和技能、良好职业素养、良好思想政治素质的新时代英语人才。为更好地发挥高职英语课程对新时代人才的教育培养作用,在高职英语课程教学中融入思政内容,并进行高职英语课程思政教学的评价研究。针对高职英语课程思政教学评价的现状、评价方式、评价指标等进行调研,通过对调研结果进行研究分析,提出构建高职英语课程思政教学评价的“四位一体”评价机制和量化研究策略。
- 马丽
- 关键词：高职英语教学评价
- 探讨高职高专英语视听说教学
- 2013年
- 视听说课程对于高职高专英语教育起到不可估量的作用,作为英语教师我们应该认识到这一课程的重要性,了解其教学现状,分析其教学现存问题,从而思考制定一系列有效的教学方案。
- 马丽
- 关键词：高职高专英语视听说课程教学现状教学建议
- 英语电影在英语口语教学中的应用探析被引量：4
- 2014年
- 英语电影应用于英语口语教学为学生学习英语提供了真实语境,能提升学生口语学习的兴趣和效率,有助于建构融洽的师生关系。有效利用英语电影进行英语口语教学,要选择合适的影片,制定科学合理的导赏案,采取多种方式开展听、说训练活动。
- 马丽
- 关键词：英语电影英语口语教学
- 高职英语课程思政教育与教学研究
- 2022年
- 在思政教育背景下,高职教育尤其要注重全面育人的实践过程,才能为社会输送新时代的职业技术人才。高职英语承担着语言文化育人的重大教育功能,如何将高职英语教学与课程思政教育有机融合,构建课程思政教育教学体系,评价机制及长效育人机制,有效促进课程思政育人下的高职英语教学,将对高职教育教学工作有实用价值及实践意义。
- 卢有霞马丽唐妙荣
- 关键词：高职英语教学体系育人机制
- 浅谈高职院校英语复合型人才的培养被引量：1
- 2013年
- 改革开放后,社会更加需要英语复合型人才,要求求职者既要掌握专业知识,又要有熟练的英语交流能力。因此,高职高专院校应不断加大英语复合型人才的培养力度,立足于社会的需求,为社会提供符合需求的复合型人才。文章就如何在高职高专院校中加强对英语复合型人才的培养做出分析并提出建议。
- 马丽
- 关键词：英语复合型人才行业英语教学体系教师队伍
- 一种烘焙食品包装设备
- 本发明公开了一种烘焙食品包装设备，包括用于输送烘焙食品的输送机构A和输送机构B,输送机构A的外部设置有驱动机构，驱动机构包括与主动辊轴A端部固定连接的间歇转动轮，间歇转动轮的外部开设有轴对称的四个驱动槽，输送机构A和输送...
- 徐硕雁李瀚岳曾光周子琳吴燕段晓丹卢有霞鲁小霞程元元马丽王艳荣李清吴聪邱婷
- 建构智慧型英语课堂——提升高职院校学生英语自主学习能力策略研究被引量：2
- 2017年
- 智慧型英语课堂需要教师用智慧引导学生,授予学生智慧,让他们具备自主学习英语的能力,即智慧教育,教育智慧,这也正是"授之以渔"。可是高职院校的学生英语基础普遍薄弱,教师的专业化水平也有待提高,而且作为引导者的教师在智慧课堂的建构中起决定性作用,所以该文对智慧型教师提出了具体的要求,并针对高职院校学生的英语学习现状提出了建构智慧型英语课堂的策略。
- 马丽
- 关键词：高职院校智慧课堂智慧型教师引导者
- 课程思政视域下“产出导向法”在高职英语教学中的实施路径分析被引量：1
- 2023年
- “产出导向法”是一种以学生为中心,注重学生学习结果的全新的教学理念。课程思政视域下“产出导向法”在高职英语教学中的运用,符合高职院校应用型人才培养定位,是提升思政教育全面性与广泛性、培养学生综合素养的有效举措。高职院校应深入挖掘思政教育与高职英语教学的契合点,从教学理念、教学方式、教师配合与评价机制等方面着手,深入贯彻与运用“产出导向法”的教学逻辑,推动高职院校英语教学质量提升。
- 马丽
- 关键词：高职院校英语教学
- 高职高专英语口语测试反驳作用研究调查问卷(教师卷)调查分析及教改探讨
- 2012年
- 为了更好地发挥口语测试正面的反拨作用即提高高职高专教师的口语教学水平和学生口语学习的兴趣及英语交际能力,且使高职高专公共英语教学的改革更具针对性,更能体现职业教育的特色。我们会同我院英语教研室的教师以问卷的形式对本院公共英语口语教学现状和教师对英语教学和测试改革的看法作了比较全面的调查。本文将主要依据这次调查的数据及分析所得出的结论讨论高职高专公共英语口语教学及测试的改革思路。
- 马丽吴燕
- 关键词：英语口语教学教师调查问卷教改
