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马蕾

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：宁波大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题宁波大学王宽诚幸福基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇数学
  • 5篇小学数学
  • 3篇数学新课程
  • 3篇综合实践活动
  • 3篇课程
  • 2篇数学教育
  • 2篇小学数学教育
  • 2篇教育
  • 1篇第二次世界大...
  • 1篇一元化
  • 1篇一元化领导
  • 1篇世界大战
  • 1篇试卷
  • 1篇试题
  • 1篇数学试卷
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教学
  • 1篇教学大纲
  • 1篇国际数学

机构

  • 5篇宁波大学

作者

  • 5篇马蕾
  • 2篇沈丹丹

传媒

  • 2篇小学数学教师

年份

  • 4篇2009
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
中国、新加坡小学数学新课程的比较研究
2001年数学新课程改革,把“实践与综合应用”领域从隐性位置提高到与传统数学知识“数与代数”、“空间与图形”及“统计与概率”领域相并列的地位,这是我国适应世界数学课程改革的必然选择,也是我国重视小学数学综合实践活动的新开...
马蕾
关键词：小学数学综合实践活动
文献传递
中国、新加坡小学数学新课程的比较研究 ——以小学数学综合实践活动为例
2001年数学新课程改革,把“实践与综合应用”领域从隐性位置提高到与传统数学知识“数与代数”、“空间与图形”及“统计与概率”领域相并列的地位,这是我国适应世界数学课程改革的必然选择,也是我国重视小学数学综合实践活动的新开...
马蕾
关键词：小学数学综合实践活动
体现广度，把握难度——新加坡小学数学试卷经典试题介绍
2008年
第二次世界大战以后，新加坡数学教育经过多次改革，特别是开始于20世纪80年代的“系统改革”，从管理体制上完成了教育部一元化领导，形成了独具特色的教育分流和双语教学制度，奠定了现行新加坡数学教育的基础。新加坡中小学数学教育一直在国际上处于领先的地位。在“国际数学与科学研究”（简称TIMSS）等国际评估中成绩突出，这引起了世人对新加坡数学教育的关注。
沈丹丹马蕾
关键词：小学数学教育数学试卷第二次世界大战试题国际数学一元化领导
中国、新加坡小学数学新课程的比较研究一一以小学数学综合实践活动为例
2001年数学新课程改革，把"实践与综合应用"领域从隐性位置提高到与传统数学知识"数与代数"、"空间与图形"及"统计与概率"领域相并列的地位，这是我国适应世界数学课程改革的必然选择，也是我国重视小学数学综合实践活动的新开...
马蕾
关键词：小学数学综合实践活动
对新加坡小学数学模型方法的认识与思考被引量：1
2009年
新加坡在小学数学教育上的成就令人瞩目，这与其顺应时代发展的教育改革和教学大纲的出台密切相关。新加坡自1965年独立以来，在经历了生存驱动教育、效率驱动教育后，进入到能力驱动教育阶段，即社会的发展要求人们具备更高的实践能力和创新能力——解决问题的能力。
马蕾沈丹丹
关键词：小学数学教育教学大纲教育改革教育阶段
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