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魏印卿

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：河北师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇农村
  • 2篇高中生
  • 2篇高三
  • 2篇高三英语
  • 2篇高三英语教学
  • 1篇大五人格
  • 1篇英语成绩
  • 1篇农村高中生
  • 1篇人格特质
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇学习策略

机构

  • 4篇河北师范大学

作者

  • 4篇魏印卿
  • 2篇马江涛
  • 2篇李双燕

传媒

  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
集中语法教学在高三英语教学中的实验
2009年
集中语法教学可以帮助学生构建语法体系。它以轻松快乐、成功与兴趣为两翼。实验表明:高三集中语法教学能培养学生自信,优于常规分散语法教学,为农村高三英语语法教学提供新的视角。
李双燕魏印卿马江涛郭树芬
关键词：高三英语
集中语法教学在农村高三英语教学中的实验研究被引量：1
2010年
本文就农村高三英语语法复习提出集中语法教学,,帮助学生构建语法体系为中心。实验结果表明:高三集中语法教学快速高效,能培养学生自信,优于常规分散语法教学,为农村高三英语语法教学提供新的视角。以轻松快乐。
李双燕马江涛魏印卿郭树芬
关键词：农村高三英语
农村高中生词汇学习策略研究
近二十年来，随着人们较之以前更加重视词汇在语言系统中的地位，词汇学习策略这个具体的研究领域也得到越来越广泛的关注。学者们进行了许多有关的研究，一些国外的学者取得了突破性进展，然而，他们的大多数研究都局限于对某一种方法的有...
魏印卿
关键词：农村高中生英语教学词汇学习策略
文献传递
大五人格与高中生英语成绩的相关研究被引量：1
2009年
本文采用IPIP-NEO-PI问卷为基本的人格特质维度问卷,分析了大五人格特质对高中生英语学习成绩的影响。
魏印卿
关键词：人格特质英语成绩高中生
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