乔增芳
- 作品数：16 被引量：36H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学文学更多>>
- 论文学语言的艺术性
- 2005年
- 文学可以使人们在语言文字的暗示中感受艺术的魅力,从文学与艺术的关系、文学语言的艺术性来阐述文学语言艺术审美教育的意义,从而通过文学艺术的熏陶来提高学生的文化素质、审美能力和道德生活。
- 乔增芳
- 关键词：文学语言艺术性审美教育
- 加强大学预科语文教育的思考被引量：1
- 1999年
- 本文根据少数民族预科学生的特点，探讨在实施预科语文教学工作中。
- 乔增芳
- 关键词：少数民族预科学生语文教育大学预科预科生少数民族学生
- 政治文明与民本思想被引量：1
- 2003年
- 单靠提倡民本思想、民主意识以及党员干部的自觉修养、党性培养对国家和社会的进步来说是远远不够的 。
- 乔增芳
- 关键词：民本思想民主意识政治文明
- 当代国际留学生教育发展的特点与走向被引量：8
- 2006年
- 当代国际留学生教育发展具有三大特点,一是发展快而不平衡,二是竞争激烈,三是国际化程度越来越高。未来国际留学生教育发展的走向则是走产业化的道路,越来越注重提高服务质量,越来越重视国际合作以及更加灵活多样化并富有个性特色。中国的留学生教育发展应该注意处理好规模发展与质量提高的关系,注意提高留学生教育的层次,着力提升高校的国际化水平,并以科学的发展观进行体制改革与创新。
- 黄骏乔增芳
- 关键词：留学生教育国际化科学发展观
- 新旧《画皮》人与妖之解读被引量：1
- 2009年
- 新旧《画皮》人与妖的形象迥异。旧版电影《画皮》虽然较为恐怖,但比蒲松龄的原著更富于聊斋的神韵,揭示出了有善良可耻之心,妖能变成人;没有善良可耻之心,人会变成妖的道理。新版电影《画皮》虽然更具感官观赏性,但与蒲松龄原著精神相去甚远,对人性与妖性的诠释值得商榷,一些情节过于虚假而经不起理性的推敲,并有误导人们对真善美理性价值追求的嫌疑。
- 乔增芳
- 关键词：《画皮》聊斋志异艺术创作
- 教育人性化与中小学教育改革被引量：5
- 2003年
- 教育人性化强调以人为本与社会需要的结合。联系中小学教育改革实际,教育人性化的到位必须解决两大问题:学习“减负”;教育方式、态度。为解决这两大难题,必须注意:尊重青少年人格,既讲师道遵严,但又非师颜不可犯;还应注意满足学生心理及个性发展需求;让学生了解社会,并为进入社会做好心理准备;切实降低学习难度。
- 乔增芳
- 关键词：教育人性化教育改革教育方式学生心理
- 贫困大学生偿还助学贷款问题刍议
- 2005年
- 近几年,高校国家助学贷款制度的实行遇到了一些问题,导致贫困学生申请国家助学贷款难度加大。贫困大学生毕业后不能按时偿还助学贷款的原因是多方面的,要解决贫困大学生助学贷款偿还难问题,也必须多管齐下,多为贫困大学生着想,采用更灵活的方式。
- 乔增芳
- 关键词：高校贫困大学生助学贷款偿还
- 简论和谐文化视野下的多元少数民族文化被引量：2
- 2008年
- 社会主义和谐社会的建设需要和谐文化。和谐文化建设既需要社会主义核心价值体系的引领,更需要大力发展和繁荣多元少数民族文化。水乳交融、和谐共存是中华民族文化发展的自身价值诉求,也是和谐文化建设的内在要求。"文化自觉"是少数民族多元文化发展和繁荣的有效途径。
- 李焕生乔增芳
- 关键词：和谐社会和谐文化少数民族文化自觉
- 少数民族地区和谐社会建设的群众满意度分析——以广西为例
- 2008年
- 近年来,我国的少数民族地区和谐社会建设虽然取得了不小的成绩,但也出现了不少值得注意的问题。调查数据显示,当前少数民族地区群众对"自己的工作"、"经济收入"、"文化生活"的满意度较低。经济落后、贫富差距过大、人口素质低和腐败是当前少数民族地区和谐社会建设中最不和谐的因素。要加快少数民族地区的和谐社会建设,必须从民族地区的实际出发,充分利用好国家给予的自治权,坚持以人为本,维护少数民族群众的利益,统筹社会的发展,加快政府职能转变,更好地为少数民族地区群众服务,让老百姓充分感受到和谐社会建设给他们带来的实惠。
- 黄骏乔增芳
- 关键词：少数民族地区和谐社会群众满意度
- 略论少数民族史诗的审美意识被引量：4
- 1998年
- 我国少数民族史诗内容丰富，结构宏伟，形式多样。虽说各民族的生活形态、心理素质不同，但在人类历史发展中，各民族文化互相影响，互相渗透，互相融合，因此史诗呈现出既有共性又有个性的民族审美意识。本文试从图腾美、力量美。
- 乔增芳
- 关键词：少数民族史诗审美意识
