吕俊峰
- 作品数：40 被引量：219H指数：8
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省卫生厅医学科技发展基金江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职院校教学全面质量管理的研究与实践被引量：2
- 2010年
- 在高职院校实施教学全面质量管理．有助于教学质量管理体系持续改进和教育教学质量不断提高。在全面质量管理理念、IS09000质量管理标准、系统科学原理等指导下，苏州卫生职业技术学院通过“吸收-消化-创新”和“理论-实践-凝练”的方法，形成了基于业务流程再造（BPR）的完善而又可操作的程序和方案．实现了“硬因素”的改善和“软因素”的改进有机结合。教学质量管理工作从外在推动型转化为高职院校内驱型发展。
- 王德华吕俊峰
- 关键词：高职院校业务流程再造
- 在实践中探索与创新相关医学人才培养模式被引量：3
- 2008年
- 随着大量高新技术在医疗领域的广泛应用和人们对卫生服务需求的增长,新的卫生职业技术岗位不断出现,迫切需要大量具有扎实的专业知识和较强的专业技能的知识技能型卫生技术人才。本文结合学院医学相关类专业人才培养工作的实践,提出了课堂教学实用性,教学过程实践性,实训教学仿真性是创新相关医学人才培养模式的重要切入点。
- 吕俊峰孙小娅宋悦宁
- 高职相关医学类专业项目课程开发的实践与研究被引量：3
- 2010年
- 目的:以苏州卫生职业技术学院12个相关医学类专业项目课程开发为研究对象,对开发成果、成效及存在的问题进行研究。方法:组织12个专业的教师进行专业调研,开展工作任务分析和课程分析,建立课程标准,形成专业人才培养方案。结果:以基于工作任务的课程开发理念进行工作任务与职业能力分析,合理构建相关医学类专业的课程体系,有利于明确相关医学类专业的培养目标,真正提高教师的课程开发能力和科研能力,锻炼了教学管理队伍,成效显著。结论:高职相关医学类专业中适合开展基于工作任务的项目课程开发,有利于专业建设及师资队伍建设。
- 蔡小红吕俊峰王德华匡瑛
- 关键词：项目课程
- 高职护理解剖学精品教材建设探索被引量：7
- 2008年
- 陈尚吕俊峰董美蓉林乃祥
- 关键词：高职护理解剖学精品教材
- 临床护士职业素质、知识、能力满意度调查分析被引量：14
- 2008年
- 目的了解医院对江苏省近几年毕业的中高职护士职业素质、知识、能力的评价,分析护理专业人才培养的效果和存在的问题。方法在江苏省30所医院,对工作时间5年以上的中级及以上职称的护理人员,以《护理专业毕业生岗位适应状况调查表》进行问卷调查。结果江苏省医院对1999-2004年毕业的中高职护士基本素质、知识和能力的满意率总体较高,但是“人文意识、伦理意识、沉着自信、法律意识、评判性思维、创新意识”等素质、“人文、临床医学、预防保健”知识及“英语应用、组织管理、教育教学、文献检索”等能力满意率较低;在护士的基本职业素质、知识及能力中,对能力的满意率最低。此外,医院对高职毕业生的满意率较中职毕业生高。结论应提高护士的学历结构,加强护生能力的培养,尤其要重视人文素质、人文知识及综合能力的培养,以满足社会的需求。
- 蔡小红吕俊峰马如娅
- 关键词：护士知识满意度
- 高职高专院校科研工作现状分析与对策研究被引量：8
- 2009年
- 为了了解高职高专院校科研工作现状，分析影响科研工作开展的主要因素，文章采用抽样调查的方法，对部分高职院校教师科研工作现状及影响因素进行了专题调研。调查表明，目前高职高专院校教师的整体科研能力较弱，科研团队优势不明显。高职高专院校要实现学院的科学发展与持续发展，必须以科学研究为先导，着力营造宽松和谐的科研人文环境，组建研究团队、搭建研究平台。
- 吕俊峰袁建平孙小娅
- 关键词：高职高专
- 相关医学人才培养“ICS”模式的探索与实践
- 随着经济社会与卫生事业的发展，相关医学教育已凸现其重要地位，但是，相关医学人才培养模式的研究尚处在起步阶段。本文通过苏州卫生职业技术学院相关医学专业人才培养模式的研究与实践，总结了相关医学人才培养的“ICS”模式，为推进...
- 吕俊峰丁旭红孙小娅
- 关键词：职业教育教学模式
- 文献传递
- 高职基层卫生人才医教协同培养被引量：18
- 2019年
- 医教协同培养基层卫生人才适应“健康中国”战略对高质量卫生人才的需求,满足基层群众对高质量的卫生健康服务和高职院校人才培养模式改革创新的内在需求,但目前面临着高职院校与基层医疗机构协同工作机制不成熟、缺乏有效举措吸引医疗机构深度参与人才培养、缺乏协同育人的理论与实践经验等困难。为此,文章提出要积极探索医教协同体制机制创新、主动推进医校双方全程深度参与协同育人过程、充分发挥政策和科学理论的引导作用等对策建议。
- 徐承萍吕俊峰
- 关键词：高职院校
- 高职康复治疗学专业的专业基础课内容设置的研究被引量：27
- 2007年
- 康复医学已在我国得到迅速发展并日益为社会所重视。由于社会对康复服务的迫切需求。近5年来．全国的高职院校开办康复治疗学专业风起云涌，使得康复治疗技术人才的培养和提高成为亟待解决的问题。高等职业教育课程的专业基础知识模块是高职生形成完备的专业技术必须掌握的课程模块，基础决定着专业的发展水平。高职康复治疗学专业的培养目标要求学生掌握康复治疗技术必备的基础理论和专业知识．成为具有现代康复医学知识和基本技能的高级应用型康复技术人才。
- 尹宪明吕俊峰蔡小红肖波陈尚
- 关键词：高职康复治疗学专业专业基础课
- 老年人前磨牙根管解剖因素对根管治疗难度的影响被引量：3
- 2013年
- 目的探讨老年人前磨牙根管解剖因素对根管治疗难度的影响。方法对675颗前磨牙进行根管治疗难度评估，观察其解剖因素对根管治疗难度的影响。结果675颗前磨牙根管治疗难度87．6％为I级，5．0％为Ⅱ级，7．4％为Ⅲ级。老年人前磨牙根管治疗难度高于中青年组（P〈0．05）。根管治疗难度与根管钙化度、根管弯曲、根管形态、根管长度及牙髓治疗情况均有关（P〈0．05）。老年组中根管钙化度、根管弯曲及牙髓治疗情况3种因素对根管治疗难度的影响明显高于中青年组（P〈0．05）；而根管形态与根管长度对根管治疗难度的影响，老年组与中青年组间无显著性差异（P〉0．05）。结论60岁以上老年人在前磨牙根管治疗时，根管钙化度、根管弯曲度及牙髓治疗情况3个因素对根管治疗难度的影响比中青年组大，是导致老年人前磨牙根管治疗难度增加的主要因素。
- 屠美萍吕俊峰肖峥嵘周旭高彭宝英
- 关键词：老年人前磨牙根管治疗
