彭双
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省南京市金陵中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于生活情境打造高效物理课堂——以“曲线运动”教学为例
- 2021年
- 以"曲线运动"教学为例,利用生活情境创设问题,引导学生通过实验观察及理论分析,探究曲线运动的特点及其力学原理,激发学生的学习兴趣,调动学生积极思维,进而打造高效课堂。
- 朱柏瑾彭双
- 关键词：生活情境高效课堂
- 中美英高中物理课程内容的比较研究——以“振动与波”为例被引量：1
- 2016年
- 本文对中国高中物理课程标准、美国AP课程纲要和英国A level课程纲要中＂振动与波＂进行了比较研究.研究发现中国课程中＂振动与波＂部分无论是在课程中所占比例、内容的相对广度、深度和课程内容难度都小于美国AP课程和英国A level课程.
- 彭双朱柏瑾
- 关键词：课程设计振动与波
- 中学物理教师知识的自我评价的调查研究
- 2011年
- 新课程改革中提倡物理教师通过自我评价促进教师的专业发展，本文根据物理教学的特点，建构了物理教师知识自我评价的调查指标体系，并设计了调查问卷，对物理教师自我评价现状进行了调查研究，从而根据调查结果提出了教师发展建议．
- 朱柏瑾彭双
- 关键词：物理教师自我评价教师发展
- 中学物理教师教学技能的自我评价调查研究
- 2015年
- 本文根据物理教学的特点,建构了物理教师教学技能自我评价的调查指标体系,并设计了调查问卷,对物理教师自我评价现状进行了调查研究,根据调查结果提出了教师发展的建议.
- 朱柏瑾彭双
- 关键词：物理教师教学技能自我评价教师发展
