曹征
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：青岛职业技术学院软件与服务外包学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 日语专业课程体系的优化整合与学生自主学习能力的培养——以青岛理工大学为例
- 2011年
- 培养学生准确运用外语的能力是外语教学的重要目标。为此,青岛理工大学日语专业对培养计划等方面进行了一系列的改革,整合专业课程,重点培养学生的自主学习能力。学生是学习过程的主体和中心,教师则起到启发、帮助和引导作用。为了使学生更好地实现自主学习,教师在课堂内和课堂外都需要对学生加以适当的引导,以便使学生更快地适应角色的转换,由被动学习转为主动学习。
- 王星曹征
- 关键词：课程优化整合
- 对日BPO产业发展现状分析被引量：1
- 2012年
- 近年来,日本企业伴随着战后第一次婴儿潮一代(団塊世代)的退休,出生率持续降低、老龄化社会进一步加剧的状况,BPO(业务流程外包)开始进入快速发展时期。由于中国与日本在地理位置上的优势以及丰富的日语人才储备,中国的对日BPO产业也呈现快速增长的态势。本文从当前对日BPO产业现状出发,分析在中国发展BPO的日本企业不断增加的原因、发展倾向、及其在发展过程中的着重关注点,并从专业日语教师的立场出发,对于计划进入对日BPO企业就业的学生的日语学习及职业规划进行指导。
- 曹征毛旭亭
- 关键词：业务流程外包日语学习
- 关于高职院校“OFFICE高级应用”课程设立的必要性及教学方法的思考被引量：5
- 2012年
- 随着日常工作信息化程度的日益提高,数据处理已经成为高职院校毕业生应当具备的一项基本技能。"OFFICE高级应用"课程实用性强,适合高职学生的特点和需求,大多数专业都可以设立。任务驱动是最适合这门课程的教学方法,教师在教学中应当选取实用性强、具有一定的技能挑战性的项目。
- 毛旭亭曹征
- 关键词：高职院校任务驱动教学法
- 面向自重构系统的软硬件协同透明编程模型被引量：1
- 2011年
- 可重构计算系统设计中把计算密集的代码用硬件加速器实现以提高系统性能已经成为一种常用的方法。但是在包含硬件加速器的系统中,程序员要了解硬件加速器的实现细节,控制硬件加速器的配置、软件和硬件模块之间的通信,这种不透明的编程方式影响了系统开发效率。本文提出了一个对程序员透明的软硬件协同编程模型,程序员可以像调用一个软件函数一样去使用一个硬件加速器,而把硬件加速器的配置、软硬件通信等操作交给操作系统和辅助硬件控制器实现。同时,该编程模型采用自重构技术即由嵌入式处理器控制完成动态重构,可支持动态调用多个硬件函数,使得多个硬件加速器可以分时复用硬件资源,从而提高系统资源利用率。
- 王伟宫玉梅曹征
- 关键词：软硬件协同
