朱园飞
- 作品数：2 被引量：23H指数：1
- 供职机构：上海师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高职院校“双师型”教师发展的制度现状与困境突破——基于上海地区的访谈研究被引量：23
- 2022年
- “双师型”教师队伍建设是职业教育能力现代化的具体体现,是高质量职业教育发展的保障。本研究对10所高职院校的管理者和教师开展访谈,并借助社会学的制度分析方法,对高职院校“双师型”教师发展的制度建设现状进行研究,结果发现,高职院校的“双师型”制度建设取得了一定的成效,表现为建立基于“双师”素养的评价和激励政策、形成了多元发展与共同体合作的培养机制、“双师型”发展得到管理者和教师的认可。但是,“双师型”教师发展制度的建设同样存在困境,表现为评价的非标准化和非强制性、多元主体的参与机制存在障碍、“双师型”价值认知的浅表化。根据访谈结果,本研究建议需要进一步强制规定“双师型”的评价和认定政策、深度打造多元参与的“双师型”教师培养机制,以及构建“双师型”教师发展的的理念文化。
- 朱炎军杨洁朱园飞顾娇妮
- 关键词：高职院校双师型访谈研究
- 元认知研究的发展及在教学中的应用
- 2009年
- 本文介绍元认知的起源、概念、结构、实质,及其与其他相关概念之间的关系,将元认知的内涵界定为"自己对自身拥有的知识和认识情况的理解和操作",对国内外已有的关于元认知的研究进行梳理和总结;介绍了国内外关于元认知训练的方法以及在教学中为了提高元认知能力应做的工作。
- 朱园飞张锐
- 关键词：教学
