朱学兵
- 作品数:9 被引量:16H指数:3
- 供职机构:宁波工程学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:交通运输工程文化科学建筑科学语言文字更多>>
- 混凝土强度预测的两种非线性模型比较研究被引量:3
- 2011年
- 混凝土的强度的预测是一个复杂的问题,受多种因素的影响。采用两种先进的非线性算法支持向量机与小波支持向量机,建立了混凝土强度预测的两种非线性预测方法。研究结果表明:两种方法的预测结果与实测结果吻合较好,小波支持向量机的预测精度较支持向量机精度高,在混凝土的强度预测中具有较好的适应性。
- 朱学兵
- 关键词:混凝土
- 案例教学法在《土木工程测量》实验教学中的应用研究被引量:6
- 2014年
- 通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学法必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调整教学内容,建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上,通过教学实践发现,实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用,取得了良好的教学效果,确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一,也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。
- 朱学兵
- 关键词:土木工程测量提高应用能力
- 基于水稳性分析的OGFC沥青混合料路用性能研究被引量:1
- 2013年
- 本文介绍了排水型沥青混合料中的主要类型OGFC沥青混合料的水稳性问题,分析了OGFC沥青混合料水稳性的重要性,并在试验的基础上总结了沥青混合料水稳性分别受沥青本身质量尤其是动力粘度的影响非常大,60℃动力粘度越大水稳性也越好,粗细集料宜为碱性且与沥青的粘附性应良好,并分析了干燥、浸水时混合料强度的变化规律,最后分析了浸水时间、浸水温度对OGFC沥青混合料水稳性的影响,得出了低温条件下水稳性虽然较差但不会发生损坏,而60℃以上的高温更加容易破坏的结论。
- 朱学兵程国强苏月燕
- 关键词:OGFC沥青混合料水稳性沥青
- 土木工程专业实验教学改革研究被引量:2
- 2016年
- PBL教学法是一种问题式教学方法,将PBL理念在土木工程实验实践教学中进行推广应用,从而探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的土木工程类专业课程具有非常重要的理论和现实意义,本课题在PBL及项目化得融合教育应用方面做了研究,以项目化为载体的PBL模式在土木工程实验教学的应用,还需要转变教学手段,适当地调整教学大纲,建立开放实验室,培养一流的实验教学团队和社会服务人才。
- 朱学兵
- 关键词:项目化教学教学方法教学观念
- 贝克曼梁法测试水泥砼路面弯沉及路面持荷能力评价
- 2013年
- 贝克曼梁法检测水泥混凝土路面板底脱空是国内外广泛使用的方法,也是我国水泥混凝土路面路面强度调查的主要方法,水泥混凝土路面有很多接缝,在长期行车作用及雨水渗入作用下,很容易造成板底脱空。本文根据贝克曼梁法检测的弯沉数据,在综合考虑路面板块承载能力、传荷能力的情况对板块提出了处理方案,并进行了实例验证。
- 朱学兵张文琰楼康年邵建芬
- 关键词:弯沉传荷能力板底脱空
- 土木工程专业实验教学改革研究
- 2016年
- PBL教学法是一种问题式教学方法,将PBL理念在土木工程实验实践教学中进行推广应用,从而探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的土木工程类专业课程具有非常重要的理论和现实意义,本课题在PBL及项目化得融合教育应用方面做了研究,以项目化为载体的PBL模式在土木工程实验教学的应用,还需要转变教学手段,适当地调整教学大纲,建立开放实验室,培养一流的实验教学团队和社会服务人才。
- 朱学兵
- 关键词:项目化教学教学方法教学观念
- 砼防渗抗裂材料的配制与性能研究
- 随着我国国民经济的快速发展,我国的道路、桥梁、铁道等工程事业也得到了迅速发展,建成了一大批国内甚至世界堪称一流的建设工程,然而,我国建设工程中仍然存在着很多技术问题,比如混凝土的开裂与渗漏问题,提高混凝土结构物的防渗抗裂...
- 朱学兵
- 关键词:膨胀剂混凝土
- 文献传递
- 聚合物改性多孔混凝土试验研究被引量:3
- 2013年
- 为减少雨水丰富地区路面结构的水损坏和车辙病害,对刚性聚合纤维多孔混凝土的配合比设计、成型工艺、透水性、强度相关性能进行了研究,得出:刚性聚合纤维改善了混凝土的内部结构并且抑制了混凝土的干缩和开裂,增强了抗压强度,但随着掺入量增加,孔隙率和透水系数也呈增大趋势,强度提高仍需进一步改善。
- 朱学兵程国强管斌君
- 关键词:路面透水性