王俊莉
- 作品数：15 被引量：94H指数：4
- 供职机构：重庆医科大学附属第二医院更多>>
- 发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 心理护理干预在冠脉造影检查患者中的干预效果观察
- 2023年
- 探讨心理护理干预在冠脉造影检查患者中的干预效果。方法 获得委员会批准和患者及其亲属同意后,本院采取随机方式将100例冠脉造影检查患者分为对照组和实验组。其中,对照组50例患者,采用常规护理干预,实验组50例患者,采用心理护理干预。结果 实验组患者的心理状况评分更低、PSQI评分更低、不良反应发生率更低、患者及家属手术满意度更高,P<0.05。结论 心理护理干预在冠脉造影检查患者中具有良好的干预效果,值得推广应用。
- 唐玉洁王俊莉
- 关键词：心理护理干预效果
- 1例卵圆孔未闭介入封堵术后发生心脏压塞的护理
- 2024年
- 总结1例卵圆孔未闭介入封堵术后发生急性心脏压塞的护理措施。护理要点:术前应完善术前宣教及筛查;术中应严格监测患者生命体征;术后出现心脏压塞时应及时抢救,对患者进行全程血流动力学监测,并做好危重症患者护理、导管护理、用药护理、穿刺点护理、心理护理和防治并发症等相关护理措施。经过一系列护理及治疗,患者各项指标均较前好转。全程精细化护理是保证此类患者成功救治的关键。
- 龙美铮杨旭王俊莉
- 关键词：卵圆孔未闭介入封堵术心脏压塞护理
- 医护四手操作培训在内镜护士手术配合技能中的应用效果被引量：1
- 2021年
- 目的探讨医护四手操作在消化内镜专科护士手术配合技能培训中的应用效果。方法以参加2018年和2019年消化内镜专科护士培训的68名学员为研究对象。其中,以2019年的培训学员(30例)为观察组,采用医护四手操作模式进行培训;2018年的培训学员(38例)为对照组,采用传统的培训方法进行培训。培训结束后,比较两组学员的培训效果。结果观察组学员的手术配合技能考核成绩、学员对培训效果的评价、手术医生满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论医护四手操作培训,能有效提高消化内镜专科护士的手术配合技能,增加学员满意度,使医护配合更加默契。
- 滕冬梅何松王俊莉甘秀妮吴素华李霞
- 关键词：医护合作四手操作消化内镜专科护士手术配合
- 医护一体查房联合ISBAR沟通工具在ICU护理工作中的应用被引量：45
- 2015年
- 目的探讨医护一体查房联合ISBAR沟通工具在ICU护理工作中的应用效果。方法采取医护一体查房联合ISBAR沟通工作模式,由医护参与共同交接班、共同查房,共同管理患者,结合ISBAR沟通工具简化护理工作流程,使医护联合临床管理模式贯穿患者住院全程。实施前后对医护患三方的满意度进行调查,比较患者ICU住院时间及住院费用。结果实施后医护患三方满意度显著高于实施前,患者ICU住院时间及住院费用显著短于和低于实施前(均P<0.01)。结论医护一体查房联合ISBAR沟通工作模式的应用,能让医护之间快速准确传递信息,治疗护理更具针对性,可缩短患者ICU住院时间,降低住院费用,提高满意度。
- 王俊莉付显芬甘秀妮周青
- 关键词：ICU护理
- 多站式考核在ICU护理研究生核心能力培训中的应用被引量：17
- 2018年
- 临床技能多站式考核（objective structured clinical examination,OSCE）基于不同模拟临床场景,可以全面客观地评价护理临床综合能力,常用于考核医学生和护理学生的培训情况。在规定时间内,考生完成对标准化患者的检查,并回答考官提出的问题。研究表明,OSCE的培训方式可充分调动护理人员的积极性及主动性。但OSCE目前在我国护理研究生临床技能考核中的应用处于初级阶段.
- 王俊莉付显芬甘秀妮
- 关键词：护理研究生核心能力多站式考核ICU
- 老年人模拟体验教学对实习护生共情能力的影响
- 2023年
- 目的 探讨老年人模拟体验教学对老年病科实习护生共情能力的影响。方法 选取2021年6月—2022年1月在重庆医科大学附属第二医院老年病科3个病区实习的108名护生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=54)和试验组(n=54)。对照组采用常规带教方法,试验组在常规带教基础上加入老年人模拟体验教学法。两组护生均实习5周,比较两组护生模拟体验教学前、教学后、出科后3个月的共情能力得分,并由试验组护生评价模拟体验教学效果。结果 教学后、出科后3个月,试验组共情总分、观点采择、情感护理、换位思考评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组有100%(54/54)的实习护生认为体检式教学有利于培养同理心和服务意识。结论 在常规带教的基础上,对实习护生进行老年人模拟体验教学可提高其共情能力,并能保持较长一段时间,可增强护生责任感和同理心,具有较好的教学效果。
- 娄兰兰罗仕兰李国秀陈晓琳王俊莉
- 关键词：实习护生共情能力护理带教护患关系角色体验
- 重症患者肠内营养的集束化护理被引量：15
- 2017年
- 目的探索重症患者肠内营养的集束化护理。方法采用完全随机的方法将入选患者分为集束化护理组55例与普通护理组55例。建立重症患者肠内营养集束化护理策略,比较普通护理组与集束化护理组肠内营养效果。结果应用集束化护理后,集束化护理组患者ICU住院时间较普通护理组缩短,差异有统计学意义(P<0.05);集束化护理组的总蛋白与清蛋白水平均高于普通护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。集束化护理组误吸、血糖异常及腹泻的发生率低于普通护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论集束化护理在重症患者肠内营养中具有优势作用,对患者的预后有积极影响。
- 王俊莉付显芬盛孝敏
- 关键词：集束化护理肠内营养重症医学
- 自制围裙在急诊洗胃中的护理应用研究被引量：1
- 2014年
- 目的:探讨自制洗胃裙在急诊洗胃中应用价值。方法:将44例急诊洗胃患者按时间分为观察组22例和对照组22例,观察组采用自制洗胃裙洗胃,对照组采用常规方法洗胃。比较两组洗胃中的护理质量及医、护、患三方满意度。结果:两组的护理质量及医护患三方满意度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:自制洗胃裙在急诊洗胃中洗胃护理质量得到提高,增加患者的舒适度,减轻护士和医生的工作强度,值得临床推广使用。
- 王俊莉
- 关键词：急诊洗胃护理
- ICU专科护士在本院临床实践的探索被引量：2
- 2009年
- 目的培养高素质的ICU专科护士,提高ICU护理人员的专科理论知识和实践运用能力,促进本市ICU专科护理水平的提高。方法建立ICU专科护士临床教学管理体制,进行专科理论、护理技术操作、职业素质教育、质量管理培训;制订专科实习计划和目标;开展个性化阶梯式带教严格考核的培训措施。结果通过系统培训,使其业务技能、综合素质等得到显著的提高,达到了ICU专科护士培训的目标。结论建立ICU专科护士临床实习培训模式,有助于对ICU专科护士进行规范化培训,提高了专科理论知识和实践运用能力。
- 王俊莉靳克英
- 关键词：ICU专科护士
- 新型冠状病毒肺炎疫情期间医院普通病房护理管理策略被引量：10
- 2020年
- 为进一步做好新型冠状病毒肺炎(COVID-19)预防与控制工作、有效降低COVID-19在普通病房的传播风险,该文提出如何从制度流程、工作人员管理、患者及陪护管理、环境管理等方面做好COVID-19期间普通病房护理管理策略,旨在为COVID-19疫情期间做好病房管理提供思路。
- 马又嘉李霞王俊莉许冬梅甘秀妮彭倩周世群
- 关键词：病房管理院感控制
