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王惠萍

作品数:103 被引量:613H指数:14
供职机构:鲁东大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 84篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 55篇哲学宗教
  • 41篇文化科学
  • 11篇医药卫生
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇军事
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 19篇心理
  • 17篇大学生
  • 12篇抑郁
  • 9篇教育
  • 9篇教师
  • 8篇情绪
  • 7篇抑郁情绪
  • 7篇中学生
  • 6篇应激
  • 6篇职业倦怠
  • 6篇中介
  • 6篇生理
  • 6篇倦怠
  • 6篇交往
  • 5篇大学生抑郁
  • 5篇大学生抑郁情...
  • 5篇心理健康
  • 5篇心理学
  • 5篇少年
  • 5篇社会支持

机构

  • 66篇鲁东大学
  • 27篇烟台师范学院
  • 7篇华南师范大学
  • 4篇滨州医学院
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇山东艺术学院
  • 1篇山东农业大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇烟台教育学院
  • 1篇枣庄师范专科...
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇威海职业学院
  • 1篇中国海洋大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇日照职业技术...
  • 1篇山东大学威海...
  • 1篇荣成市教育教...

作者

  • 93篇王惠萍
  • 15篇张积家
  • 6篇张巧明
  • 5篇柯洪霞
  • 3篇宫贤平
  • 3篇张巧明
  • 3篇吴慧迪
  • 3篇张美峰
  • 3篇耿晓伟
  • 3篇王永琳
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  • 2篇李克信
  • 2篇柯红霞
  • 2篇刘瑛
  • 2篇徐伟
  • 2篇王丽萍
  • 2篇杜庆君
  • 2篇李世明
  • 2篇杜炜
  • 2篇姚玉欣

传媒

  • 7篇心理学报
  • 5篇当代教育科学
  • 5篇中国健康心理...
  • 5篇鲁东大学学报...
  • 4篇当代青年研究
  • 4篇应用心理学
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  • 2篇中国特殊教育
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇心理科学
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇潍坊学院学报
  • 2篇四川精神卫生
  • 2篇现代中小学教...
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  • 2篇心理与行为研...
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  • 2篇第十届全国心...

年份

  • 3篇2019
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  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 9篇2008
  • 8篇2007
  • 4篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2003
  • 6篇2002
  • 5篇2001
  • 2篇2000
  • 3篇1999
  • 2篇1998
103 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论心育与“各育”的关系
2001年
心理教育,即“心育”是我国素质教育的重要组成部分,理应成为与德育、智育、体育、美育并列的基础教育范畴。事实上,心理教育有着自己独特的任务和内容,不同于各育。但它和各育又都有着密切的关系,是各育的中介和基础。
孙洪彬王惠萍
关键词:心理教育心理素质素质教育学校德育教学方法
大学生失眠现象的心理学研究被引量:4
1996年
大学生失眠现象的心理学研究王惠萍,张积家(烟台师范学院)0引言失眠是一种常见的心理、生理现象。《简明不列颠百科全书》将失眠定义为"得不到充分睡眠的一种症状"。一般说来,将睡眠时间过短、常常从睡眠中醒来、上床后迟迟不能入睡或睡眠时间正常但缺乏睡眠感等睡...
王惠萍张积家
关键词:大学生失眠现象心理学研究主客观因素年级差异心理卫生教育
当今的中学生在想什么被引量:1
2003年
王惠萍公长伟
关键词:中学生
实验心理学的实验教学改革
2008年
本文针对实验心理学的实验教学的局限性,提出了实验心理学实验教学改革的内容、方法,取得了显著效果。
张巧明王惠萍李延敏
关键词:实验心理学教学改革心理学
社会支持在大学生抑郁情绪和童年创伤之间的中介效应被引量:9
2017年
目的:探讨社会支持、抑郁情绪和童年创伤之间的关系。方法:使用流调中心用抑郁量表(CES-D),社会支持量表(SSRS),童年创伤问卷(CTQ-SF)3个量表对566名大学生集体实施测试。结果:大学生抑郁情绪与社会支持存在显著负相关(r=-0.273,P<0.01),与童年创伤成显著正相关(r=0.273,P<0.01);社会支持与童年创伤显著负相关(r=-0.260,P<0.01);在社会支持在童年创伤和抑郁情绪之间中介效应的检验中,主观支持和对支持的利用度均起到了部分中介作用,中介效应分别占总效应的24.46%,13.77%。结论:童年创伤对大学生抑郁情绪产生直接的影响,也会通过影响大学生的社会支持对抑郁情绪产生影响。
季善玲王惠萍倪青青
关键词:抑郁社会支持中介效应
山东沿海地区大学生日常时间用语词义赋值的研究被引量:1
1999年
本研究运用模糊统计试验的方法对五组日常时间用语词进行了经验赋值 ,被试是 3 1 2名大学生。结果表明 :(1 )被试对日常时间用语词词义的理解是模糊的 ,其赋值指向较大的区间 ;(2 )被试对日常时间用语词的赋值受词自身具有的数值的影响 ,受词的下属时间单位数量的影响 ;(3 )词义相近的词赋值亦接近 ;(4)对表示人的年龄的词的赋值因对象的性别、词的熟悉性和赋值区间的封闭性的不同而不同 ;(5 )“几”在表示时间的数量时对应的赋值区间是3~
张积家王惠萍
关键词:大学生
父母离异青少年自我心理发展的比较研究被引量:1
2001年
本研究采用自尊心、自我概念、自信心量表考察了父母离异青少年自我心理的发展。研究结果表明 ,父母离异学生自尊心的发展水平显著地低于正常学生的发展水平 ,父母离异的男生与女生自尊心的发展存在着非常显著的性别差异 ;在自我概念的发展上 ,父母离异学生与正常学生在主体自我、镜像自我的发展上存在着显著差异 ;在自信心的发展上 ,父母离异学生与正常学生存在着非常显著的差异。
王惠萍徐虹
关键词:自我心理
大学生人性观发展的研究被引量:33
2000年
本文以美国心理学者编制的三个量表为工具,对烟台师范学院的大学生进行了问卷调查。结果表明,大学生对人性的哲学问题的看法存在着显著的差异。大学一年级学生对人性的肯定程度明度地高于其它年级的学生;理科系、体育系的学生比文科系、音乐系,女大学生比男大学生对人性所持的态度更为积极洞时,作者发现总体上中国大学生的得分比美国大学生的得分要低。这一点值得进一步研究。
王惠萍张积家李克信
关键词:大学生人性观人际交往
老年人情绪稳定性被引量:1
2018年
人们常常认为老年人的生活充满了孤独和无助感,即使那些拥有较高生活质量的老年人也经常表示晚年生活并不快乐。然而,研究表明这些观点并不一定符合实际情况。尽管许多老年人确实面临着日益增加的躯体疾病、社会关系的丧失及越来越需要依赖他人生活的现实,但是研究表明大多数老年人都有着很好的情绪调节能力,在情绪上保持着一定的稳定状态。当然这也存在个体差异,性格倾向、生活事件及个体对生活事件的管理能力都会影响老年人情绪稳定性发展的趋势。研究表明较高水平的情绪稳定性是一种普遍而正常的发展趋势而不是个别的例外。首先,对于老年人来说,那些El益增加的健康问题、记忆力衰退、活动变缓等怎么会使得他们能够保持较高水平的情绪稳定状态呢?一个较好的解释是El益增加的调节情绪状态的能力。本文回顾最近关于老龄化过程中的情绪发展趋势的研究。
季善玲王惠萍
关键词:情绪稳定情绪调节
智障学生注意品质测试及对比分析研究被引量:8
2011年
智障学生的注意特征是心理学领域具有重要理论与应用价值的研究课题之一。针对智障学生注意品质研究在理论及方法上存在的不足,借鉴认知心理学反应转换及双重任务等研究模式,利用自行研制的注意品质测试系统,以普通学生为对照,对智障学生注意缺失进行了实验研究,初步探讨了智障学生注意缺失的心理生理机制。研究结果显示:与普通学生相比,智障学生在注意的四个维度上均有非常大的缺失。
刘镇铭李世明王惠萍王淑荣衣文玉杨克霞
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