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谢金凤

作品数:6 被引量:23H指数:2
供职机构:荆门职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 2篇心理压力
  • 2篇学生心理
  • 2篇学生心理压力
  • 2篇院校
  • 2篇职业技术院校
  • 2篇生心
  • 2篇疗法
  • 2篇技术院校
  • 2篇高职
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理压...
  • 1篇心理适应
  • 1篇心理适应能力
  • 1篇心理治疗
  • 1篇行为疗法
  • 1篇养育方式
  • 1篇疑病
  • 1篇疑病症

机构

  • 6篇荆门职业技术...

作者

  • 6篇谢金凤
  • 2篇王承明
  • 1篇杜钢清

传媒

  • 4篇荆门职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国公共卫生

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1999
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
门诊森田疗法治疗疑病症一例报告
1999年
采用门诊森田疗法,对一例疑病症患者进行连续四个月指导性治疗,患者胸闷、焦虑、疑虑。恐惧、失眠等症状消失.治疗两个月后,患者再就业,心情舒畅,工作正常,随访观察半年无复发.表明门诊森田疗法适用于治疗疑病症.
谢金凤
关键词:疑病症心理治疗
认知疗法案例研究被引量:1
2005年
采用认知行为疗法对一例社交恐怖的求助者进行咨询与矫治,发现该求助者社交恐怖的直接原因与童年早期性好奇及成长过程中性心理受挫而形成的错误认知评价有关;结合咨询过程,对求助者的心理问题形成的原因与发展过程进行了解释与分析,并应用认知行为理论和技术解决了该案例的心理问题,及矫治后的效果评估.经过连续8周的咨询与矫治,求助者的恐怖症状逐渐消除.
谢金凤
关键词:认知行为疗法
大学生焦虑水平与父母养育方式的关联研究被引量:15
2003年
目的:讨论大学生焦虑水平的分布情况,以及与父母养育方式等相关的因素。方法:使用“状态——特质焦虑问卷”、“父母养育方式评定量表”和“一般资料问卷”,按现状研究整群抽样的原则调查荆门职业技术学院两个专业学生共350人。结果:大学生焦虑形成有关的危险因素有:父母的拒绝否认(FF5、MF3)、过度保护、干涉(FF3、FF6、MF2)、父母的惩罚、严厉(FF2、MF4)以及独生子女或早期有与父母隔离的个体。结论:大学生焦虑与父母养育方式有关。父母应改变对子女早期教育哺养方式,学校应重视大学生特别是独生子女及早期有与父母隔离学生的心理健康教育。
谢金凤王承明
关键词:大学生焦虑水平父母养育方式精神卫生焦虑情绪人际关系
湖北省高职院校大学生心理压力调查被引量:4
2007年
谢金凤王承明
关键词:学生心理高职院校职业技术院校心理适应能力心理压力
湖北省职业技术院校学生心理压力调查与分析被引量:1
2005年
对湖北省10所职业技术学院974名学生进行抽样调查,结果表明:职业院校学生对心理压力有所了解,大多数学生认为心理压力会对自己产生负面影响,而正面效应对学习生活的作用被忽视;学生的压力来源主要有就业问题、学业问题、人际关系问题、经济问题等;学生应对压力的方式主要是自己解决,在遇到压力时最先求助的对象是同学、父母、朋友,但问及理想的求助对象时,心理咨询人员却成为主要求助对象。
杜钢清谢金凤
关键词:大学生心理压力高等职业技术院校
高职高专学生团体心理训练实验分析被引量:2
2004年
 目的:通过"人际关系"团体心理训练,探讨其对高职高专学生心理健康水平的影响.方法:采用"交友小组"法,对64名大学生进行为期10周的人际关系训练;训练前后分别测查SCL-90,并用Q分类法检验自我评价效果.结果:小组人际关系训练后,在交友信心、乐观心态、坦率心态、开放程度、责任心、口头表达、对人欣赏、说话技巧及拒绝技巧等方面均比训练前有显著提高,自我评价的SCL-90各因子分比较,训练后比训练前有显著或极显著差异.结论:人际关系训练对高职高专学生心理健康具有积极的影响作用.
谢金凤
关键词:高职高专学生团体心理训练自我评价SCL-90测查交友
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