邓世文
- 作品数：6 被引量：32H指数：2
- 供职机构：重庆医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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- 简易扩张法治疗小儿包茎疗效观察
- 2010年
- 目的探讨简易扩张法治疗小儿包茎的可行性、适应证及方法。方法选择性对128例有包皮环切指征的患儿行简易扩张法治疗,回顾性分析其治疗效果。结果 128例均获痊愈。术后发生嵌顿2例,发生尿潴留1例,发生出血感染1例。结论简易扩张法矫治小儿包茎是一种安全、有效的方法。
- 凌斌邓世文
- 关键词：小儿包茎
- 基于助理全科医生培养的三年制临床医学专业人才培养模式探索被引量：8
- 2017年
- 三年制临床医学专业是培养基层医疗卫生机构助理全科医生的主体,传统人才培养模式培养的学生在人文素质、知识结构和能力结构方面不能满足我国当前基层医疗卫生机构迅速发展的需求。文章分析了该专业人才培养模式现状以及基层医疗卫生机构医生现状,提出了以器官系统为基础的人才培养模式,并从加强人文素质教育、改良器官系统课程体系、重视实践教学等方面进行探索。
- 凌斌邓世文何坪谭丽
- 关键词：临床医学专业专科教育
- 器官系统课程在三年制临床医学专业教学中的效果评价被引量：2
- 2016年
- 三年制临床医学专业学生毕业工作一年后参加国家临床执业助理医生考试,考核通过后具有执业资格。医师资格考试标志着医师资格的“准入”制度,其通过率将是检验和衡量各医学院校教学质量的重要标准。这就决定了专科层次临床医学专业的教学改革必然是以执业医师资格考试为导向。因此本校从2012年围绕医师资格考试大纲，开始在临床医学专业实施以器官系统为中心的课程体系，通过对2012级临床医学专业教改班与平行班模拟执业助理医师考试成绩比较，器官系统课程显示出了较为明显的优势，现将结果报道如下。
- 凌斌邓忠良唐全谭丽邓宇邓世文
- 关键词：器官系统医学院校教学实践技能考试执业助理医师笔试成绩
- 以器官系统为中心课程改革的现状被引量：22
- 2013年
- 1866年以来我国的医学教育一直沿用的是以学科为中心的课程体系,但该体系基础与临床之间缺乏必要的联系,存在相互脱节等不足。自从1993年爱丁堡"世界医学教育高峰会议"推荐以器官系统为中心的课程体系以来,在国内外许多医学院校进行课程改革实践。90年代初我国在少数几所医学本科院校改革实践,2012年我校在借鉴国内外教育改革经验的同时结合三年制临床医学教育,在专科生中实施了以器官系统的课改。经过人们不断的实践探索,总结出以器官系统课程体系具有很多的优越性,认为它是一种新的适应时代发展需要的课程体系,发展前景远大。
- 凌斌邓世文张艳谭丽张琴
- 关键词：器官系统课程改革
- 高职高专临床医学专业器官系统教学模式的构建与应用
- 2016年
- 随着医学科学向整体化、综合化及多元化方向发展，传统医学教育模式已难以适应现代医学发展需求，深化医学教育改革，已成为当今医学院校的首要任务。纵观世界范围内课程改革，大致有4种趋势：（1）沿用以学科为基础的课程模式，在课程数量、学时、理论与实践比例等方面进行优化；（2）实施器官系统为基础的课程模式；（3）实施问题为基础的课程体系；（4）以临床表现为基础的课程模式。我国医学教育课程改革起步较晚，普遍采用以学科为中心的教学模式，是我国临床医学教育的主流。国内许多医学院校虽然也在实施器官系统课程改革，但主要是基础医学课程按器官系统整合或临床医学课程按器官系统整合。而把基础与临床课程进行整合在专科临床医学专业还没有实施过。
- 凌斌何坪唐全杨海英谭丽邓宇邓世文
- 关键词：临床医学专业器官系统教学模式高职高专医学教育模式基础医学课程
