郭礼智
- 作品数：17 被引量：64H指数：5
- 供职机构：井冈山大学教育学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国大陆地区与台湾地区家庭教育重要举措比较及其启示被引量：2
- 2013年
- 虽然同属一个国家,但由于社会制度和经济发展等方面的因素,大陆地区和台湾地区在家庭教育水平上有较大差异,文章通过对两岸家庭教育的重要举措进行比较和分析,探讨其中的优劣,以期扬长避短,推动家庭教育的健康发展,并在比较分析的基础上对家庭教育的发展趋势做了一个展望。
- 郭礼智李小兰
- 关键词：家庭教育
- 我国义务教育阶段贫困生救助问题研究——以江西省吉安市、浙江省台州市为例
- 本文认为接受义务教育是人的一项基本人权，对义务教育阶段贫困生的救助有利于教育的均衡发展，体现教育的公平，有利于增进社会整体利益的最大化。
对贫困生的救助主要是经济的救助，经济发展水平对救助的开展有着很大的制约性。本...
- 郭礼智
- 关键词：义务教育贫困生救助
- 文献传递
- 论我国公共教育体系中的家长教育权利被引量：7
- 2007年
- 郭礼智李小兰
- 关键词：公共教育教育权利
- 格拉瑟现实治疗理论在我国中小学课堂管理中的运用
- 2010年
- 一、问题的提出课堂一直以来都是我国中小学教育活动的基本组成部分,是实施教育教学活动的主要场所。但在教育实践中,课堂管理问题却随处可见,课堂问题成为中小学教师最为关心和最为头疼的问题。拥有有效管理理念,掌握有效管理策略也成为教师最基本的技能。然而,
- 李小兰郭礼智
- 关键词：中小学教师课堂管理教育教学活动教育活动教育实践课堂问题
- 我国高校教师岗前培训问题研究被引量：23
- 2007年
- 岗前培训是对新补充的高等学校教师任教前的职前培训,是国家加强高等学校教师队伍建设、保证提高教师整体素质的重要举措,对提高高校教师素质、将人力资源转变为人力资本、尽快实现高校人才培养战略都有着非常重要的意义。本文从现状、存在的问题、解决策略三个方面来探讨我国高校姒教师岗前培训问题。
- 郭礼智邓俊超
- 关键词：高校教师岗前培训
- 试论建构我国家庭教育评价体系的紧迫性被引量：1
- 2013年
- 现代社会中家庭教育的价值日益彰显,但现实中我国家庭教育往往沦为经验式活动,缺乏科学的指导体系,建构家庭教育评价体系加强对其科学指导也就更显迫切性,而家庭教育逐渐由私人领域转向公共领域的趋势也为建构家庭教育评价体系提供了可能性和可行性。
- 郭礼智李小兰
- 关键词：家庭教育公共领域
- 我国经济欠发达地区义务教育阶段贫困生救助问题研究被引量：1
- 2006年
- 教育是人类文明的产物,而接受义务教育也是人的一项基本人权。我国现在基本上普及了九年义务教育,但现实中大量适龄儿童依然失学辍学,而欠发达地区在此问题上尤为突出。本文从现状、问题、对策三个角度对欠发达地区的义务教育阶段贫困生救助问题进行研究。
- 郭礼智
- 关键词：义务教育贫困生救助
- 试论地方院校工科大学生创业教育体系中的课程重构被引量：2
- 2011年
- 在我国地方院校的工科院系中,创业教育仍属"业余教育",学生满意度不高,学生创业的成功率也很低,其中最主要的因素是创业教育的课程设置有很大的缺陷。分析地方院校工科大学生创业教育体系中课程设置所存在的问题,并在此基础上对创业教育体系中的课程如何重构进行探讨。
- 郭礼智彭光良
- 关键词：地方院校工科大学生创业教育课程重构
- 论我国公共教育体系中的家长教育权利
- 2006年
- 教育权利是理解和认识现代教育的基本范畴。目前我国学术界对教育权利主要集中在对国家、学校、学生的教育权利的研究，而对家长教育权利的研究很少。这主要是因为公共教育属于社会公共产品，人们更多的是关注公共权利在里面的作用而忽视了个体权利的作用；也是因为民众（包括家长）对家长教育权利，以及家长教育权利与公共教育权利之间的关系缺乏全面认识。但随着近年来教育的多元化发展，社会消费的个性化趋向，家长教育权利问题逐渐引起重视，这也是在“择校”、“就近入学”和“家校合作”的现实层面的冲突中引出的理论问题。
- 郭礼智李小兰
- 关键词：公共教育体系教育权利社会公共产品现代教育个体权利公共权利
- 地方工科院校大学生创业教育存在的问题及对策被引量：11
- 2011年
- 我国地方工科院校大学生创业教育存在的问题包括对创业教育的认识不够全面、学生创业意识淡薄、创业教育课程设置缺乏系统性、创业教育平台缺失等,应采取明晰创业教育的目标、强化学生的创业意识、完善创业教育课程体系和搭建创业教育平台等对策。
- 郭礼智彭光良
- 关键词：创业教育
