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闫笑雨

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:星海音乐学院更多>>
发文基金:广东省高校思想政治教育课题广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:语言文字艺术文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇艺术
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇大学语文
  • 4篇学语
  • 4篇音乐
  • 4篇语文
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇大学语文课
  • 3篇大学语文课程
  • 3篇语文课
  • 3篇语文课程
  • 2篇音乐专业
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大众
  • 1篇大众文化
  • 1篇心理基础
  • 1篇音乐文化
  • 1篇音乐院校
  • 1篇英语

机构

  • 8篇星海音乐学院

作者

  • 8篇闫笑雨
  • 1篇陈平
  • 1篇韩晗
  • 1篇徐新韵
  • 1篇张建华

传媒

  • 5篇汉字文化
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇齐鲁艺苑(山...
  • 1篇星海音乐学院...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2003
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
由“百科全书”到“抒情悲剧”——普希金、柴科夫斯基与《奥涅金》被引量:2
2003年
本文论述了柴科夫斯基作曲的歌剧《奥涅金》与普希金的诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》的差异 。
闫笑雨
关键词:普希金柴科夫斯基《奥涅金》诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》百科全书
音乐专业院校开展文学经典深阅读模式探索——以星海音乐学院阅读沙龙为例
2019年
本文以笔者组织开展的经典深阅读沙龙活动为例,就音乐专业院校开展文学经典深阅读模式进行探讨。通过读书沙龙引导学生进行经典深阅读,大胆创作,将阅读内容艺术转化,然后通过总结汇报的形式进行展演,培养学生创新创作能力,从而形成一种契合当今信息时代智慧教学的培养目标、符合音乐专业院校学生需求和学习特点的文学经典深阅读模式。
徐新韵闫笑雨
关键词:文学经典深阅读
音乐学院大学语文自读课教学策略
2019年
小学、初中、高中语文教材构筑了"教读课文""自读课文""课外阅读"三位一体的阅读体系,自读课文教学活动起着沟通和连接课内外阅读的重要作用。大学语文是学生语文课程学习的最后一年,也是学生正式开始专业学习的第一年,语文自读教学应定位于承前启后、连接专业,即挑选与学生专业密切相关的语言文字材料,指导学生运用进入大学前已经习得的语用能力进行阅读并概括、升华出专业相关语言文字材料阅读的特点,为专业学习服务,为终身自我进阶服务。
闫笑雨
关键词:自读课大学语文教学策略
音乐专业院校大学语文课程教学特色探究——以星海音乐学院为例
2017年
音乐专业院校的大学语文课程教学有其特殊性,文章从学习内容及教学方法两个方面介绍本人在音乐专业院校所进行的大学语文教改活动。学习内容方面,实现从普通文字材料到与音乐关联的文字材料的转变,包括西方音乐中的文学、中国音乐中的文学、文学中的音乐以及与音乐有关的各种实用性文字材料;教学方法方面,具体阐述了如何运用与音乐有关的各种文字材料进行语文的听说读写思训练。
闫笑雨
关键词:大学语文音乐文化文字材料
音乐专业院校大学语文课程中的文言文教学
2020年
本文从语言学家吕叔湘先生提出的文言文学习的三大目标入手,探讨音乐专业学生在大学阶段进一步学习文言文的必要性,并提出具体的实施策略。
闫笑雨
关键词:音乐专业大学语文文言文
音乐学院大学语文课程中的论文写作教学
2020年
音乐学院大学语文课程中的论文写作教学在探测学生论文写作能力学情的基础上,从广义的阅读以及特定的情境入手,设计相关练习,以帮助学生在论文写作方面实现大中衔接、连接专业的目标。
闫笑雨
关键词:音乐专业大学语文写作
推进教学质量工程,提升音乐院校学生的综合素质被引量:3
2011年
2007年2月,教育部颁发《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》。为贯彻落实《意见》的精神,推动教育质量工程的实施,我院在提高专业课教学质量的同时,也加强了公共课的教学教改力度。2008年,分别对思想政治理论课、英语课、大学语文课、体育课四门课程予以了教改课题立项,即"星海音乐学院思想政治理论课的人文素质教育功能与实现途径研究"、"星海音乐学院大学英语教学改革与实践研究"、"西方音乐中的文学研究"、"艺术院校体育课程体系构建研究"。这些教改课题的研究,促进了我院教学质量的提升,现将这些研究成果集中刊发出来,以期能在同行之间起到抛砖引玉之效,共同为音乐院校艺术教育的未来作出贡献。
陈平张建华闫笑雨韩晗
关键词:教学质量工程音乐院校大学英语教学改革思想政治理论课课程体系构建
大众文化的社会心理基础被引量:2
2002年
艺术的大众化是一个古老而又年轻的话题.说它古老,是因为它几乎与历史同步而来;说它年轻,是因为这一问题的自觉的理论提出的时代并不久远,大约是20世纪中叶的事情,应该说它是科学技术飞速发展下的产物.
闫笑雨
关键词:大众文化社会心理基础
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