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陈建平

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：福建师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇远程培训
  • 1篇远程培训模式
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师继...
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师继续...
  • 1篇教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师继续教育

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇范新民
  • 1篇陈建平
  • 1篇程思岳

传媒

  • 1篇继续教育

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学教师继续教育“互补性”远程培训模式的研究与实践被引量：5
2014年
利用现代远程手段解决中小学教师全员培训问题将面临许多新挑战。通过解决规模与效益的统一;高校与地方对培训目标、任务、经费分摊的统一;线上自主学习与线下集中面授的统一。从而实现高校与地方对教师培训工作的优势互补,优质教师教育资源的优化利用,这是值得持续实践和研究的重要课题。
陈建平程思岳范新民
关键词：教师远程培训
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