高晓瑜
- 作品数：16 被引量：71H指数：5
- 供职机构：西安外国语大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金陕西省软科学研究计划陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术语言文字更多>>
- 困境与改革:我国电视新闻评论节目如何走出困境被引量：4
- 2010年
- 近几年,曾经风光无限的电视新闻评论节目开始逐渐走向边缘化,电视新闻评论节目生存面临巨大困境。针对我国电视新闻评论存在的问题,从电视新闻评论节目的理念、内容、形式三个方面进行分析,试图为我国电视新闻评论节目走出困境提供一些可参考的思路。
- 高晓瑜
- 关键词：电视新闻评论节目
- 新媒体背景下西安城市形象对外传播的媒体策略研究——以西安常住外籍人士媒介使用习惯问卷调查为例被引量：4
- 2015年
- 本文通过对在西安生活的外国人媒介使用习惯的问卷调查,展开外国人在西安的媒介使用习惯实证调查,通过量化研究展示外国人的媒介使用习惯和媒介需求,进一步分析影响西安国际形象传播的具体因素。从受众视域出发,探寻新媒体时代西安城市形象对外传播的有效途径。
- 高晓瑜
- 关键词：新媒体城市形象
- 直播营销对零售企业绩效的影响及不同种类商品比较被引量：6
- 2021年
- 本文基于825份零售企业样本数据,实证分析了直播营销对零售企业绩效的影响效应,同时也比较了四类不同商品零售企业的差异性。结果显示:总体上,直播营销对零售企业的绩效提升具有显著的正向推动作用。直播营销对企业绩效提升的驱动,主要体现在主播形象、主客互动和信息共享等多个维度。而从不同种类商品的比较发现,直播营销带来的促进作用又存在明显差异,对于服装类和化妆护肤品类商品,主播形象是相对最主要的驱动因素;对于食品类零售企业,主播与顾客的互动有效性是最主要驱动因素;而对于家居家电类零售企业,主客互动和信息共享的驱动强度都明显高于主播形象。
- 陈妙杰高晓瑜
- 媒介融合背景下中美新闻传播专业硕士教育模式比较被引量：21
- 2015年
- 信息技术所带来的媒介融合改变了传统的新闻生产与传播方式,媒介融合的大环境需要知识背景多元、能力全面的全媒体人才,作为实用性与专业性要求极强的新闻传播专业硕士,如何面对这一挑战,是学界重要的现实问题。中美两国的新闻传播专业硕士教育在课程体系、师资队伍和实践平台等三方面存在显著的理念与实务差异,系统分析中美两国在新闻传播专业硕士教育领域的差异,有益于通过比较和借鉴的途径建构我国媒介融合背景下更为理想的新闻传播专业硕士培养模式。
- 高晓瑜孙华
- 关键词：媒介融合新闻传播专业硕士
- “密苏里方法”的借鉴与启示——密苏里大学新闻实践教育的理念与模式探析被引量：4
- 2014年
- 美国密苏里大学新闻学院是世界上第一所新闻学院,其创建者沃尔特·威廉姆斯所确立的"学习新闻最好的方式是动手实践"的新闻教育理念,以及独特的新闻教育模式"密苏里方法"对全世界的新闻教育事业都产生了极为深远的影响。理解和把握这一理念及模式,可以为我国高校开展实践教育教学提供经验和借鉴。
- 高晓瑜
- 关键词：实践教育
- 连接在他乡:在华留学生的社会网络结构与东道国文化认同被引量：2
- 2022年
- 互联网社会,留学生个体作为节点通过社交媒介产生连接,并由此形成新的社会网络关系,影响着当代留学生的文化认同。本文选取在陕西留学的中亚五国学生为研究对象,在社会网络关系的视角下探讨留学生在东道国的社会网络关系密度和类型与文化认同之间的关系。研究发现,在留学生的社会网络关系中,度中心数和中介中心度高的留学生文化认同更高;东道国网络结构有助于留学生对东道国的文化认同;微信作为连接方式为留学生在东道国构建了一个去中心化的、流动的、分布式的社会网络关系,有助于留学生彼此连接、建立多元关系,从而提升其对东道国的文化认同。本研究跳出以往将留学生作为群体的研究视角,对我们了解社交媒体时代留学生文化认同影响机制具有启发意义。
- 高晓瑜
- 关键词：社会网络分析文化认同
- 省级卫视发展与区域形象建构——以陕西卫视为例被引量：5
- 2012年
- 区域形象的塑造是一个综合工程,而大众传媒作为这个工程中的一部分,它不仅涉及到区域形象的建构,同时还决定着区域形象的传播,在塑造人们对某个区域形象的主观认知中发挥着重要的作用。本文主要以陕西卫视为例,分析省级卫视在区域形象传播中的作用,探索省级卫视如何规划自己的发展战略,运用媒体的力量推动陕西区域形象塑造。
- 高晓瑜
- 关键词：省级卫视
- 新媒体背景下的新闻实践教学模式探究——美国林登州立大学的路径与经验被引量：6
- 2015年
- 伴随着新技术的不断发展,传统媒介的生产方式和生态环境发生了巨大变化,新媒体时代更需要知识结构多元、能力全面的全媒体人才,如何培养符合业界需求的人才成为各新闻院校的重要课题。本文以美国林登州立大学的新闻实践教学模式为例,梳理其新闻实践与新闻教育深度融合过程中所积累的经验,为进一步丰富我国新闻人才培养模式提供借鉴。
- 高晓瑜孙华
- 关键词：新媒体新闻传播实践教学
- 连接与共情:中国故事对外传播的“他者”实践——一项基于在华留学生深度访谈的实证研究
- 2022年
- 随着中国在国际社会影响力的显著提升,中国亟须构建与国家综合实力相匹配的国际传播新格局。在华留学生兼具中国故事“消费者”与“传播者”的双重身份,同时熟悉中国与母国的双重文化,能有效实现中国故事与外国受众的连接与贯通,是新时代中国国际传播体系中的重要主体。本文通过访谈13位来自不同国家的在华留学生,一方面,呈现其作为“消费者”的媒介使用习惯,具体包括媒介消费渠道、内容、效果等;另一方面,展现在华留学生作为“传播者”如何参与中国故事的传播实践,以及他们有着怎样的传播动机、内容和行为。通过研究发现,在华留学生对中国故事有着强烈的好奇心,愿意参与中国故事的对外传播活动,他们独特的双重身份能有效桥接中外文化,提升传播内容的可信度和感染力。但在华留学生普遍缺乏明确的传播主体意识,传播能力参差不齐。在新时代的国际传播实践中,我们应充分凸显在华留学生的传播主体性,发挥其身份优势,践行共情传播策略,通过多元传播途径凝聚国际共识,实现中国故事的全球化表达。
- 高晓瑜王亚蒙
- 关键词：共情中国故事他者
- 论述恐怖电影的审美价值——以韩国恐怖电影创作为例
- 2017年
- 恐怖电影主要是通过视觉、听觉以及心理刺激等感觉的冲击,使观众在电影观看的过程中产生一种恐怖的心理,正是由于这种恐怖的情绪,才会吸引更多的受众群体,使其在观看的过程中产生刺激的感觉。在受众群体生理、心理分析的过程中可以发现,由于恐怖电影产生及设计的层次不同,其电影的审美价值也呈现出一种全新的变化。因此文章将恐怖电影的审美价值作为研究的重点,通过对韩国恐怖电影创作及发展过程的分析,对恐怖电影的创作及文化内涵进行了简单阐述,旨在充分彰显恐怖电影创作中特殊形式的艺术美。
- 高晓瑜张戌
- 关键词：恐怖电影审美价值韩国电影
