丁书明
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：郑州华信学院医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 我校护理专业学生学习现状调查
- 2011年
- 目的了解我校护理专业学生的学习现状。方法通过设计问卷在09级护理专业随机抽取182名专科和152名本科学生做了网上大学生学习状况问卷调查。结果我校护理专业学生学习动力带有功利性,学习积极性较高,容易受到周围环境的影响,虽有积极进取的强烈愿望,但是缺乏意志力。结论应采取有效措施,提高学生学习积极性,改变学生学习现状。
- 王琰丁书明
- 我校护理专业网络学习现状调查
- 2012年
- 目的了解我校护理专业学生利用网络学习的情况,找出他们学习中遇到的问题,并提出相应对策。方法通过问卷调查的形式,自行设计问卷。结果我校护理专业学生还没有适应网络自主学习这一新的学习模式。结论在今后教学中,教师应加大引导力度,培养学生利用网络学习的习惯。
- 丁书明王琰
- 关键词：计算机通信网络教学方法
- 情景模拟在急救护理学实训课中的应用被引量：5
- 2014年
- 目的:探讨情景模拟教学在急救护理技能考核中的效果.方法:将研究对象分为两个组,在同一标准下进行考核,观察组采用情景模拟的考核方式,对照组采用传统一对一的考核方式.最后进行成绩分析及问卷调查.结果:观察组考核成绩高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在急救护理学实训课程考核中,采用情景模拟的方式进行考核优于传统的考核方式.这种创新型考核方式能够客观地反映学生的技能学习效果,可以促进理论知识与操作技能有机融合.
- 丁书明
- 关键词：情景模拟急救护理学实训考核
- 生理学双语教学的总结与思考被引量：2
- 2013年
- 进一步发挥双语教学的优势,尽早实现教育部的双语教学目标。对师生进行问卷调查。师生对生理学双语教学的态度、意义和必要性方面,观点大多是正面和一致的。双语教学的开展,对教师和学生的英语能力和生理学专业学习都有较好的促进作用。
- 陈悦丁书明
- 关键词：生理学双语教学问卷
