刘业
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
- 供职机构：九江职业技术学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 数学建模、数学实验与学生技术数学能力的培养被引量：3
- 2006年
- 随着高等职业教育的发展,对数学教学提出了新的要求,本文试图说明技术数学与数学建模、数学实验之间的关系,找到促进数学技术教学的切入点。
- 夏正喜刘业
- 关键词：数学建模数学实验
- 高职院校管理研究的现状、内容与范式被引量：3
- 2006年
- 作为高等职业教育的实施机构,高职院校已经成为我国一种重要的社会存在,高职院校管理作为一个特殊的研究领域呈现在我们面前。高职院校管理研究应改变“非制度化”现状,并着眼于“本土问题”的解决,构建用于指导高职院校管理行为的有效理论。高职院校的历史沿革和现实条件的多样性,决定了应将“院校研究”作为高职院校管理研究的基本范式。
- 张海峰刘业
- 关键词：高等职业院校学校管理院校研究研究范式
- 一个关于煤矿瓦斯和煤尘监测与控制的数学模型
- 2007年
- 煤矿开采比较容易出事故,煤矿事故又主要是瓦斯爆炸和煤尘爆炸。为有效防止事故,必须先结合煤矿的实际观测值对瓦斯和煤尘爆炸的危险性进行定性分析,然后采取必要的安全措施。
- 夏正喜刘业
- 关键词：数据拟合
- 数学观念与高职数学课程改革被引量：2
- 2007年
- 高职数学课程改革必须冲破传统数学观念的束缚,克服“学术化”和“功利化”两种偏向;高职数学课程改革应服从并服务于高职教育的价值取向,从课程内容、教材结构到教学形式进行全方位改革,实现课程内容的数学化、教材结构的立体化和教学形式的多样化。
- 陈晓江万青松刘业张海峰
- 关键词：数学观念高职教育数学课程
- 基于技术和文化的高职数学课程模块结构研究被引量：4
- 2008年
- 高职数学是一门公共文化基础课程,本文从数学技术和数学文化两个目标取向,研究和构建了由知识能力素质要素构成的适应不同专业类和不同学生要求层次的模块化、组合型、进阶式的高职数学课程模块结构。
- 陈晓江刘业胡胜生张海峰
- 关键词：数学技术数学文化模块结构
