刘丽红
- 作品数：10 被引量：27H指数：3
- 供职机构：长春职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字金属学及工艺更多>>
- 试论教学情境的设计与实施被引量：6
- 2008年
- 随着新课程标准的实施，教学情境正成为我国基础教育教学理论与实践关注的焦点。但在教学情境创设过程中，却存在着大量重形式轻内容现象，极易导致教学情境如同“在课程内容上人为地裹上一层糖衣，学生可能只是被花花绿绿的糖衣所迷惑，对五颜六色的糖衣感兴趣，至于自己吞下去的糖果是什么，都全然不知”。鉴于目前教学实际，有必要对教学情境资源进行选择、设计、组织、实施进行深入探讨，以期为教学情境实践提供有益借鉴。
- 刘丽红张广斌
- 关键词：教学情境创设新课程标准课程内容教学实际糖果
- 高职院校英语教学现状分析及改革探究——以长春职业技术学院为例被引量：2
- 2012年
- 英语是高职院校学生的一门公共基础课,课程定位为培养学生实际应用语言的能力。目前高职英语教学中存在着诸多问题。因此,在对高职英语课教学现状分析的基础上,本文对该课程进行全方位的改革设计,使之能成培养学生英语综合运用能力以及职业能力的一门有用课程。
- 刘丽红
- 关键词：高职英语教学现状教学改革
- 一种数控机械加工用车削打磨一体机
- 本实用新型涉及机械加工技术领域，且公开了一种数控机械加工用车削打磨一体机，包括工作台，所述工作台的的上表面固定连接有电机，所述电机的左端固定连接有齿轮，所述齿轮的表面啮合连接有链条，所述链条的内侧啮合连接有转动轴。该一种...
- 刘丽红
- 文献传递
- 新时代教师教育高质量发展的内涵特征、价值逻辑与推进路径被引量：10
- 2023年
- 教师教育高质量发展是建设高质量教育体系的题中之义。新时代教师教育的高质量发展要以培养“教育家型教师”为发展目标,以“协同联动”为发展战略,以“全面发展”为发展旨归,体现目标特色化、内容实践化、过程一体化、评价综合化等基本特征。从价值逻辑角度,“立德树人”的价值基点“、以师为本”的价值规范“、融合共生”的价值选择“、和谐发展”的价值旨归是新时代教师教育的高质量发展的价值旨趣。从战略的角度看,实现新时代教师教育的高质量发展应确立全面系统的发展目标,健全教师教育体系,推进多元主体协同合作以及塑造良好师德师风。
- 廖婧茜商一杰刘丽红
- 关键词：教师教育价值逻辑教师培养
- CVD金刚石涂层刀具切削性能与磨损机理研究被引量：2
- 2020年
- 针对普通刀具切削质量差、刀具耐用度低等问题,对CVD涂层刀具制备方法及切削性能进行研究。首先以硬质合金刀具为基体通过CVD方法制备金刚石涂层,分析涂层表面形貌。然后在不同条件下进行铝合金材料的干式切削试验,分析金刚石涂层对切削力、切削温度以及工件表面粗糙度的影响规律。最后,通过对刀具磨损机理的分析,讨论涂层对刀具使用寿命的影响。研究结果表明,所制备的涂层刀具能够降低切削力和切削温度,大大提高刀具的切削性能和工件的表面质量,并能有效提高刀具使用寿命。
- 刘丽红
- 关键词：涂层刀具金刚石薄膜
- 高职英语课程改革设计之我见被引量：1
- 2011年
- 高职英语课程是高等职业教育的一个有机组成部分,是为培养面向生产、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务的。该课程是一门必修的基础课程,不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。
- 刘丽红
- 关键词：英语课程改革高职高等职业教育高技能人才语言基础
- 传统诵读式教学及其在语文教学的意义被引量：2
- 2009年
- 诵读教学是传统教学的主要方式,表现为依据不同文体用诵、吟、咏、讲等不同的方式进行教与学,它符合汉语言文字特点,是文化陶冶、精神修养的途径和方式。在近代以来教育制度和教学内容变迁过程中,诵读法教学逐渐失去其存在的土壤而被边缘化,其根源在于工具性价值观主导下的教育改革所造成的文化迷失。传统教学模式和方法介入现代语文课程改革,需要在课程结构调整中构建充实传统文化内涵课程知识体系,这是培养具有文化底蕴和创造精神的现代人格的必然要求。
- 刘继青刘丽红
- 关键词：传统教学模式语文教学课程改革
