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刘彦玲

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：保定学院物理与电子工程系更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇电容
  • 1篇电容器
  • 1篇电容器放电
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学理
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇教学探究
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念

机构

  • 1篇保定学院
  • 1篇河北保定外国...

作者

  • 1篇刘彦玲
  • 1篇张喜荣
  • 1篇尹建义
  • 1篇岳宝良

传媒

  • 1篇物理通报

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教学探究——电容器放电快慢与什么因素有关被引量：3
2010年
新课程标准的实施，赋予了我们新的教学理念与新的要求．新课程标准明确指出，高中物理课程应该有助于学生体验科学探究过程，了解科学研究方法，增强创新意识和实践能力，为终身发展打下基础．为了贯彻课程改革精神，我们设计了关于电容器的探究课题，这一探究性物理实验没有可供参考的模式，从发现问题、提出问题、实验方案的设计、实验探究、
张喜荣岳宝良尹建义刘彦玲
关键词：电容器放电教学探究新课程标准教学理念物理课程
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共1页<1>
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