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刘志刚

作品数:11 被引量:12H指数:2
供职机构:北方工业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇高校
  • 2篇心理
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇学生心理
  • 2篇生心
  • 2篇排球
  • 2篇排球教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇短跑
  • 1篇锻炼
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇有氧代谢
  • 1篇有氧代谢能力

机构

  • 8篇北方工业大学
  • 2篇内蒙古师范大...

作者

  • 8篇刘志刚
  • 6篇沈昕平
  • 2篇王海燕
  • 1篇关宇

传媒

  • 3篇福建体育科技
  • 2篇辽宁体育科技
  • 1篇北方工业大学...
  • 1篇体育成人教育...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1999
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
谈移动训练对排球教学效果的影响被引量:1
1999年
运用数理统计方法研究移动训练对排球教学的影响, 教学实践证明, 在排球教学中适当增加移动训练, 对学生掌握排球基本技术具有明显的效果, 可以起到事半功倍的作用。
沈昕平刘志刚
关键词:排球教学
200m跑速度耐力训练初探被引量:7
2003年
2 0 0m属于短跑中耐力较强的项目 ,不仅要求运动员具有良好的速度 ,而且还要有保持速度的能力即耐力。可以通过在训练中放松肌肉来促进速度耐力的提高 。
刘志刚沈昕平
关键词:田径运动短跑200M跑速度耐力训练无氧代谢能力有氧代谢能力
消除学生心理紧张情绪 搞好体育教学被引量:3
2000年
在体育教学中 ,由于教学内容、方法及客观环境的影响 ,学生在心理上要承受一定的压力 ,从而出现心理紧张情绪 ,产生心理障碍 ,这对体育教学产生不利影响 ,既影响学生技术动作的掌握和发挥 ,又会对学生身体健康产生不良的后果。只有让学生克服心理紧张情绪 ,消除心理障碍 ,了解动作技术环节 ,才能把体育教学搞好 。
刘志刚沈昕平
关键词:体育教学客观环境
对普通高校中长跑运动员机能评定的研究
本文通过观察了高校不同训练水平的男子中长跑运动员,在不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化.为利用免疫指标进行机能评定提供资料,同时也为高校田径队训练提供有价值的科学指标参数.结果提示:中长跑运动对免疫功能的影响与运...
刘志刚
关键词:中长跑
文献传递
排球选修课发球教学方法初探
2002年
为尽快提高学生学习排球的兴趣,增强实战能力,本文论述了排球教学中重视发球技术的重要性以及发球技术的基本教学方法。
沈昕平刘志刚王海燕
关键词:排球教学发球技术选修课实战能力
体育教学中关于大学生心理健康的探讨
2003年
体育教育不仅包括生理健康,也包括心理健康,体育是心理健康教育的有效手段。今后,各高校在体育教学中既要重视生理健康教育也要加强心理健康教育。
沈昕平刘志刚王海燕
关键词:体育教学大学生心理健康高校健身运动
体育选修课要注重学生能力的培养
2000年
体育选修课,是当前高校体育教学改革的课题之一。改革过去教学模式,让学生深入地掌握运动技能,并根据自己的爱好,选择适合自己的运动项目进行学习,激发学生学习兴趣,培养学生自觉锻炼的意识和习惯。
刘志刚
关键词:体育选修课高校体育教学锻炼爱好
全文增补中
刍议200米混合泳的动作频率与体力分配被引量:1
2005年
本文通过对2000年和2003年部分世界优秀选手200米混合泳的调查分析,计算出优秀选手200米混合泳的周期参数与动作频率参数,为教练员运用这些参数提供一些参考。
刘志刚沈昕平关宇
共1页<1>
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