吴德琳
- 作品数：15 被引量：14H指数：2
- 供职机构：浙江建设职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
- 廉租住房的退出现状与机制创新研究
- 2011年
- 本文分析了廉租住房退出的现状和问题,并联系分析发达国家和地区的实践和经验,从建立信息共享机制、完善法律体系、设置引力机制等方面提出了优化廉租住房退出机制的对策建议。
- 阮可吴德琳
- 关键词：廉租住房住房保障个人信用
- 辅导员如何获得及利用企业行业有效数据的探究
- 本文认为高校辅导员通过智慧地获取和利用企业行业的数据能够提高执行力和务实就业信息服务,本文受浙江建设职业技术学院院级科研项目资助,望通过此次研究就如何获取和如何利用进行的初步探索。
- 吴德琳徐芳许艳周丽华
- 关键词：高校辅导员
- 素质教育渗透教学全过程的操作路径研究
- 2009年
- 如何在应试教育中渗透素质教育,我们认为更重要的是教育路径的创新,是如何能让中国的教育体制更好地培养出真正有创新能力的人才来,这才是中国教育需要着重思考的问题。否则,出来的不是人才,虽然可用,但是不能大用。为此笔者围绕教学的整个过程,对素质教育的路径作了研究。
- 吴德琳陈旭平沈君
- 关键词：高职院校素质教育
- 高职院校顶岗实习生心理干预机制创新研究被引量：1
- 2013年
- 近年来,高校关于大学生心理干预的研究和实践越来越多,但对于顶岗实习生的心理干预问题却很少。文章在对高职院校在校生和顶岗实习生所面临的压力进行对比分析的基础上,对目前各高校心理干预机制的建设现状给予了客观的评价,并提出了刚性干预和柔性干预的新概念,同时对建立一套针对顶岗实习生的预防—预警—应急处理—后评价相集成的干预机制做了有益尝试。
- 俞慧刚吴德琳
- 关键词：高职院校顶岗实习生心理干预
- 工学结合模式下的高职学生素质教育路径探索被引量：1
- 2012年
- 随着工学结合人才培养模式的确立,高等职业教育的人才培养目标更加明确。然而如何在应试教育中渗透素质教育,在工学结合中提升学生的素质内涵,本文认为更重要的是教育路径的创新,包括教学计划制订、学科建设、师资队伍建设、课程体系建设、学生成绩单设置、实践环节考评、毕业环节把握和综合评分等方面的全方位考究。
- 吴德琳吴晔
- 关键词：高职学生工学结合素质教育
- 网络亚文化对高职学生心理及行为干预机制的探析被引量：2
- 2011年
- 网络已成为高职学生学习和生活的有机组成部分,对高职学生的成长具有双重作用。本文通过分析网络对高职学生的负面影响及其原因,提出了规避网络对高职学生的负面影响的对策,使网络在高职学生的成长中发挥积极的作用,使高职学生得到健康成长。
- 吴德琳吴晔
- 关键词：高职学生网络
- 探索建设类高职院校如何与企业合作搭建终身学习通道
- 2014年
- 构建终身学习体系是教育改革发展的趋势，但目前缺乏对如何构建终身教育体系的清晰认识，因此实际效果甚微。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确了构建终身教育体系的目标与任务，有助于推进终身教育体系的构建。本文以建设类高职院校为例，探索以校企合作的方式搭建终身学习通道，为建设行业构建终身学习体系提供参考。
- 吴冬平吴德琳李仲尧
- 关键词：建设类高职
- 杭州一手房价(成交量)的动态演绎和解读(2006年11月至2007年8月)
- 2008年
- 本文首先通过对杭州透明售房网2006年11月1日至2007年8月31日期间每天成交均价和成交量相关数据的调研分析与汇总,勾勒出近一年杭州一手房价和成交量的四个动态演绎特征;其次对上述四个演绎特征进行解读,最后对未来杭州一手房市场作了研判。
- 沈君吴德琳
- 关键词：房价成交量投资性需求
- 基于智力资本增值的高职院校学工体系管理绩效研究
- 2011年
- 高职院校智力资本具有特定的内涵和意义。文章通过对高职院校智力资本含义、架构和学工体系绩效管理现状的分析,阐述了智力资本增值对学工体系绩效管理的影响,提出了提高学工体系智力资本增值的主要方法是建立知识型的实效工作机制、完成思想政治教育范式的转化、定时发布智力资本报告、建立"三位一体"的学生工作模式等,为构建更加完善的学工体系,提高管理效益进行了新的探索。
- 吴德琳姜珂吴晔
- 浅谈“情感激励法”在学生管理中的运用被引量：1
- 2010年
- “情感激励法”是学生管理中最高层次的有效管理手段。本文论述了情感激励中的主要方法和手段；实例说明“情感激励法”在学生管理中的成效：并论证了“情感激励法”的重要性。
- 吴晔吴德琳
- 关键词：情感激励法学生管理情感交流
