姚英
- 作品数：8 被引量：19H指数：3
- 供职机构：南通职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 团体辅导在高职院校女生宿舍人际交往中的运用被引量：4
- 2013年
- 高职院校女生宿舍人际关系的不和谐已经对女大学生身心健康产生不良影响。作者依据团体辅导理论设计和实施有针对性的团辅方案,对宿舍人际关系困难的女大学生进行辅导,帮助她们纠正自我认识偏差,学会建立和改善人际关系所需要的技巧和方法,处理情绪困扰与心理偏差行为,促进身心健康发展。
- 姚英
- 关键词：高职院校团体辅导女大学生
- 高职学生心理素质状况及其教育对策被引量：2
- 2002年
- 依据对高职学生五年UPI测试和心理教育咨询工作情况 ,推测出高职院校有心理障碍和一般心理问题学生的比例大约在4 %～5 %之间 ,其他学生主要是正常成长过程中的心理素质问题。从学生的实际情况出发,高职院校的心理健康教育工作应该包括心理咨询、心理训练。
- 韩如芳张彩霞姚英
- 关键词：心理素质教育对策心理训练心理咨询
- 高职院校女大学生恋爱观浅析——以南通四所高职院校为例被引量：4
- 2013年
- 随着社会和时代的变迁,高职女大学生受社会文化、生理、心理和环境因素交互作用的影响,恋爱观呈现出多元化趋势。文章通过对南通地区高职院校女大学生的抽样问卷调查,归类并分析她们对爱情的认识、恋爱的态度及恋爱行为倾向等恋爱观要素,进而提出加强高职院校女大学生恋爱观教育的路径。
- 姚英
- 关键词：高职院校女大学生恋爱观教育
- 高校心理健康教育课程体系改革研究被引量：1
- 2013年
- 分析了大学生心理健康教育课程体系建设中存在的问题,明确了高校心理健康教育课程体系的构建目标、内容架构等内容,探索了心理健康教育课程体系的实施策略。
- 姚英
- 关键词：心理健康课程体系
- 高职《职业发展与就业指导》课程项目化教材建设初探被引量：1
- 2014年
- 借鉴项目课程的理念,从高职《职业发展与就业指导》课程的经验属性出发,研究了该课程项目化教材建设的可行性。具体做法是:将该课程项目化教材以培养职业能力为核心,划分为6个项目单元,以工作任务引领将各项目单元重组为8个结构模块,围绕教材各单元设定的职业能力重组项目单元的教学内容。在项目化教材编写中,还应充分利用高职院校的教育资源,搭建各种活动平台,拓展项目载体。
- 姚英
- 关键词：职业发展与就业指导项目化教材
- 高职院校贫困生就业心理分析及调适被引量：6
- 2010年
- 高职院校贫困生因其家庭经济和社会资源等方面的弱势,在就业时面临更大的就业压力,相应的其就业心理也会表现出一定的特殊性。在分析高职院校贫困生就业心理特点的基础上,进一步揭示其成因,并提出了针对高职院校贫困生就业心理特点进行调适的建议。
- 姚英
- 关键词：高职院校贫困生就业心理心理调适
- 浅谈女大学生心理保健能力的培养被引量：1
- 2011年
- 提高女大学生心理保健能力,是优化高校心理健康教育效果,培养适应社会需要的人才,促进女大学生顺利成长成才的需要。高校要针对女大学生在心理保健方面存在的问题,要通过整合心理健康教育资源,建立高校女大学生心理保健系统,提高心理健康课程的针对性和实效性,开展形式多样的校园文体活动,帮助学生掌握自我心理调节的方法,培养女大学生心理保健能力。
- 姚英
- 关键词：女大学生心理保健
